A.經(jīng)濟(jì)因素
B.學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律
C.政治因素
D.文化因素
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A.與工業(yè)技術(shù)革命不相符的是雙軌制
B.單軌學(xué)制統(tǒng)得過死，缺乏靈活性
C.分支型學(xué)制與單軌學(xué)制都有助于教育的普及
D.雙軌制學(xué)制有助于培養(yǎng)杰出的人才
A.職業(yè)教育代替了實(shí)業(yè)教育
B.出現(xiàn)了師范學(xué)校
C.女子教育正式列入學(xué)制系統(tǒng)
D.初等小學(xué)四年為義務(wù)教育
A.能夠兼顧公平與效益
B.對現(xiàn)代科技發(fā)展具有更大的適應(yīng)能力
C.有利于培養(yǎng)高素質(zhì)人才
D.有利于教育逐漸普及
A.我國古代學(xué)制萌芽于西周，現(xiàn)代學(xué)制從新中國開始建立
B.壬寅學(xué)制是舊中國近代學(xué)制的開端
C.癸卯學(xué)制也即《欽定學(xué)堂章程》
D.壬子癸丑學(xué)制是以德國學(xué)制為藍(lán)本制定的
A.高等教育越來越大眾化
B.高等教育機(jī)構(gòu)中學(xué)生的成分發(fā)生了變化
C.高等教育形成多級層次
D.高等教育機(jī)構(gòu)的日益多樣化
最新試題
1904年，《奏定學(xué)堂章程》中的（）最先出現(xiàn)了“義務(wù)教育”一詞。
關(guān)于我國現(xiàn)行學(xué)制，以下表述錯(cuò)誤的是（）。
學(xué)制受一定社會的文化素影響。下列表述不正確的是（）。
構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010--2020年）》提出的重要目標(biāo)，這種學(xué)習(xí)型社會的構(gòu)建體現(xiàn)了（）理念。
關(guān)于現(xiàn)代學(xué)制，下列表述正確的是（）。
現(xiàn)代教育的四大支柱中，（）的能力，就是要學(xué)會在一定環(huán)境中工作的能力。
18、19世紀(jì)，西歐社會一方面因工業(yè)革命的爆發(fā)對具有一定知識技能的工人產(chǎn)生了大量需求，另一方面，真正的學(xué)術(shù)性現(xiàn)代學(xué)校又充斥著大量等級特權(quán)痕跡。在這一社會背景下產(chǎn)生的學(xué)制是（）
與癸卯學(xué)制相比，王子癸丑學(xué)制明顯的改變體現(xiàn)在（）。
我國學(xué)制體系構(gòu)成中不屬于基礎(chǔ)教育的是（）
癸卯學(xué)制明顯反映了（）的思想。