A.采用方便抽樣
B.選擇變異程度小的研究指標(biāo)
C.采用目的抽樣
D.選擇非實(shí)驗(yàn)性研究設(shè)計
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.方便抽樣
B.定額抽樣
C.目的抽樣
D.滾雪球抽樣
A.順查法
B.倒查法
C.抽查法
D.追溯法
A.15個漢字
B.20個漢字
C.25個漢字
D.30個漢字
A.對進(jìn)行體溫測試的時間選擇的研究
B.探討急診科患者的心理護(hù)理
C.對密閉式吸痰管更換時間的研究
D.加味金錢草湯對腎結(jié)石患者排石效果的臨床研究
A.永久性傷害的可能
B.較嚴(yán)重的暫時不適
C.暫時的不適
D.無可預(yù)見的影響
最新試題
在“兩種不同的宣教方法對高血壓患者健康宣教效果的比較研究”中，因變量是（）
某研究對高血壓患者進(jìn)行干預(yù)前每一個月測定一次他們的服藥依從性，連續(xù)測定3次，干預(yù)后再連續(xù)測定3次，每個月測定1次。通過對各個階段服藥依從性的比較，分析干預(yù)措施的有效性。這種研究設(shè)計為（）
下列有關(guān)護(hù)理研究特點(diǎn)的描述，正確的是（）
下列不屬于知情同意的要素的是（）
簡述配對t檢驗(yàn)適用的資料種類和設(shè)計情形。
下列對研究指標(biāo)特點(diǎn)的描述不正確的是（）
在使用創(chuàng)造性閱讀法閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)后，把對有關(guān)內(nèi)容的理解和認(rèn)識返回對同一文獻(xiàn)的再閱讀之前，以指導(dǎo)和影響再閱讀過程。這樣的文獻(xiàn)閱讀方法是（）
在MEDLINE中檢索文獻(xiàn)時，欲查找某著者的地址，應(yīng)該在MEDLINE中選擇的字段是（）
在設(shè)計收集資料的方案前應(yīng)考慮的問題有（）。
某研究者調(diào)查了兩所醫(yī)院護(hù)士操作考試情況，總結(jié)為如下統(tǒng)計表。請指出在統(tǒng)計表的結(jié)構(gòu)與繪制方面存在的問題，并說明如何改正。