判斷題《幼兒園教育指導綱要(試行)》第四部分指出:在日?;顒优c教育教學過程中,通過對幼兒觀察、談話,幼兒作品分析,以及與其他工作人員和家長的交流等方式了解幼兒的發(fā)展和需要。

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最新試題

觀察法是研究嬰幼兒發(fā)展的基本方法,一直被很多兒童心理學家所推薦和運用,如陳鶴琴的《一個嬰兒的傳略》,達爾文的《一個兒童發(fā)展的順序》。

題型:判斷題

《中華人民共和國教育法》規(guī)定,教育投入實現以()。

題型:單項選擇題

父母或者其他監(jiān)護人應當尊重未成年人接受教育的權利,必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受(),不得使在校接受義務教育的未成人輟學。

題型:單項選擇題

下列()不屬于國家保障未成年人的權利。

題型:單項選擇題

《幼兒園教育指導綱要》指出,幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點,以()為基本活動。

題型:單項選擇題

促進幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調發(fā)展屬于《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定的學前兒童()。

題型:單項選擇題

有的保育員認為,幼兒年齡太小,讓他們聽從成人的引導,按照成人的習慣做事就可以了,不能讓他們自作主張。這種想法違背了《兒童權利公約》的()原則。

題型:單項選擇題

觀察法是研究()的基本方法,一直被很多兒童心理學家所推崇和運用,如陳鶴琴的《一個兒童發(fā)展的順序》。

題型:單項選擇題

中華人民共和國《食品衛(wèi)生法》是什么時間開始實施的?共幾條?

題型:問答題

尊重未成年人的人格尊嚴是《保護法》的工作原則之一。

題型:判斷題