A.德育目標(biāo)
B.體育目標(biāo)
C.美育目標(biāo)
D.智育目標(biāo)
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A.未成年人
B.成年人
C.青年
D.青少年
A.教師發(fā)展
B.保育員發(fā)展
C.嬰幼兒發(fā)展
D.保教人員發(fā)展
A.非義務(wù)教育
B.初中教育
C.義務(wù)教育
D.小學(xué)教育
A.加強法規(guī)、加強管理
B.樹立功德、遵守規(guī)則
C.繁榮昌盛、興旺發(fā)達
D.長治久安、后繼有人
最新試題
父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)尊重（）接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。
國家積極鼓勵（）的對外交流與合作，是《中華人民共和國教育法》關(guān)于）對外教育對外交流與合作的內(nèi)容之一。
促進幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展屬于《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定的學(xué)前兒童（）。
《中華人民共和國教育法》規(guī)定，教育投入實現(xiàn)以（）。
觀察法是研究（）的基本方法，一直被很多兒童心理學(xué)家所推崇和運用，如陳鶴琴的《一個兒童發(fā)展的順序》。
有的保育員認(rèn)為，幼兒年齡太小，讓他們聽從成人的引導(dǎo)，按照成人的習(xí)慣做事就可以了，不能讓他們自作主張。這種想法違背了《兒童權(quán)利公約》的（）原則。
《保護法》規(guī)定：學(xué)校、幼兒園的教職員對未成年人學(xué)生和兒童實施體罰，情潔嚴(yán)重的可（）。
《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定：“學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年學(xué)生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為”。
中華人民共和國《食品衛(wèi)生法》是什么時間開始實施的？共幾條？
《中華人民共和國勞動法》在總則中對各地區(qū)具體實行該法的情況作出了規(guī)定。