問答題辨析題：教師語言的感情色彩來源于表演
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
辨析題：教師語言的感情色彩來源于表演
題型：問答題
開拓創(chuàng)新精神是教師最寶貴和最重要的品質(zhì)，是教師做好教育工作的精神動(dòng)力。
題型：判斷題
辨析題：教師要適應(yīng)新的教育環(huán)境，轉(zhuǎn)變觀念是前提
題型：問答題
請你根據(jù)教師的課堂管理能力要求分析，這時(shí)，劉老師應(yīng)該怎樣做？
題型：問答題
設(shè)計(jì)題：請根據(jù)組織課外、校外活動(dòng)的要求，設(shè)計(jì)一個(gè)班級讀書活動(dòng)方案。
題型：問答題
請從教師角色認(rèn)知能力的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析，教師的做法是否合適？為什么？
題型：問答題
如何促進(jìn)教師教育機(jī)智的形成？
題型：問答題
如何培養(yǎng)小學(xué)教師教學(xué)反思能力？
題型：問答題
請你根據(jù)班級管理能力的相關(guān)知識(shí)分析，作為老師應(yīng)如何轉(zhuǎn)化這些邊緣學(xué)生？
題型：問答題
設(shè)計(jì)題：一個(gè)合格的小學(xué)老師，要具備良好的心理素質(zhì)教育的能力，她不僅要著眼那些品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也要善于激勵(lì)那些暫時(shí)落后的學(xué)生。請根據(jù)你的班集體實(shí)際情況，設(shè)計(jì)一個(gè)以激勵(lì)學(xué)生上進(jìn)為主題的活動(dòng)，尤其是組織針對落伍學(xué)生增強(qiáng)自信心，強(qiáng)化激勵(lì)作用，體現(xiàn)教師心理素質(zhì)教育能力的主題班會(huì)
題型：問答題