A.觀察分析法、事件詳錄和訪談法
B.觀察分析法、行為核檢法和事件詳錄法
C.觀察分析法、問(wèn)卷調(diào)查法和訪談法
D.情境觀察法、事件詳錄法和訪談法
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你可能感興趣的試題
A.嚴(yán)格要求
B.培養(yǎng)讀寫興趣
C.主要指出缺點(diǎn)和不足
D.盡可能多識(shí)字
A.8--10小時(shí)
B.10--11小時(shí)
C.11--12小時(shí)
D.12小時(shí)以上
A.優(yōu)質(zhì)、高效
B.廣覆蓋、高質(zhì)量
C.公益性、普惠性
D.高效率、高質(zhì)量
A.模仿
B.操作學(xué)習(xí)
C.使用工具
D.習(xí)慣化
A.3-4歲
B.4-5歲
C.5-6歲
D.6歲以后
最新試題
幼兒教師應(yīng)使各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動(dòng)作有()。
按照音樂(lè)游戲的表現(xiàn)形式分,音樂(lè)游戲可以分為()。
培養(yǎng)幼兒(),使幼兒懂得自我保護(hù),以避免事故的發(fā)生。
在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動(dòng)時(shí),教師可以從()分析與處理歌曲。
學(xué)前兒童韻律活動(dòng)的常見模式有()。
()對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會(huì)性健康發(fā)展。
在歌唱活動(dòng)中,選擇曲調(diào)需要注意()。
在歌唱活動(dòng)中,幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有()。
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),可以發(fā)展幼兒的()。