多項選擇題教師是班級集體的()。
A.領導者
B.管理者
C.組織者
D.指導者
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1.多項選擇題下列哪些屬于我國幼兒教師的權(quán)利()。
A.開展保育教育改革和實驗的權(quán)利
B.從事教育教學,科學研究,學術交流的權(quán)利
C.寒暑假帶薪休假
D.參與幼兒園民主管理的權(quán)利
2.多項選擇題下列哪些屬于我國幼兒教師的義務()。
A.遵守法律和職業(yè)道德,為人師表
B.關心、愛護幼兒
C.尊重幼兒人格
D.教授幼兒系統(tǒng)的科學文化知識和社會行為規(guī)范
3.多項選擇題從教師的心理素質(zhì)來劃分,可以把教師分成下列哪幾種類型()。
A.專制型
B.民主型
C.放任型
D.弱愛型
4.多項選擇題幼兒教師和一般教師職業(yè)不同,他(她)不是某一學科的專職教師,而是擔負著幼兒全面教育工作,所以要有更廣闊的多學科知識和教育藝術,需要具有多方面的能力素質(zhì),下列各項哪些是幼兒教師應該具備的能力()。
A.觀察和了解幼兒的能力
B.組織管理班級的能力
C.溝通的能力
D.教育研究能力
E.教育監(jiān)控能力
F.關心和愛護幼兒的能力
G.文藝表演的能力
5.多項選擇題明明今天上午不小心把同學東東的玩具弄壞了,等到中午排隊打飯的時候,輪到他時,他卻對站在他后面的東東說,你先來,這一細小的舉動被細心的小王老師看在眼里,對著明明微微地笑了一下,下列說法對這一事件分析正確的有()。
A.明明知道自己錯了,并有認識錯誤的行動
B.非言語溝通比言語溝通更有感染力
C.觀察是了解幼兒最好的方法
D.明明是小好孩子
最新試題
兒童學習與發(fā)展評價的標準化測驗的優(yōu)勢不包括()。
題型:單項選擇題
就園本課程的特性看,園本課程具有()。
題型:單項選擇題
幼兒園課程方案一般不包括()。
題型:單項選擇題
依據(jù)評價的主體,幼兒園教學活動的評價方法可以分為()。
題型:單項選擇題
華德福幼兒教育的課程內(nèi)容中,融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動是()。
題型:單項選擇題
下列屬于項目活動中行動式策略的是()。
題型:單項選擇題
課程開發(fā)是指通過()分析確定課程目標。
題型:單項選擇題
教師在開始項目活動之前只有一般化的、籠統(tǒng)的目標,并不提前設計好每個項目和每次活動的具體目標,這種課程特點是指()。
題型:單項選擇題
中國第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于()。
題型:單項選擇題
在五指活動課程的內(nèi)容中,音樂、圖畫、手工屬于()。
題型:單項選擇題