最新試題
組織幼兒園綜合課程的邏輯起點是()
題型:單項選擇題
簡述課程內(nèi)容選擇的范圍。
題型:問答題
在領(lǐng)域課程中,教師設(shè)計教育活動時要使之保持在幼兒的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi),這體現(xiàn)了領(lǐng)域活動設(shè)計中的()
題型:單項選擇題
幼兒園()是實現(xiàn)幼兒園()的手段和中介。
題型:單項選擇題
簡述主題指導(dǎo)應(yīng)該注意的事項。
題型:問答題
簡述幼兒園課程內(nèi)容選擇中容易出現(xiàn)的問題。
題型:問答題
簡述區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中對材料的要求。
題型:問答題
簡述維果茨基理論對幼兒園課程的啟示。
題型:問答題
在一級主題的核心價值基礎(chǔ)上,根據(jù)幼兒興趣、需要派生出幾個同等級別的二級主題,這種主題推進(jìn)屬于()
題型:單項選擇題
幼兒園分科課程要求堅持以學(xué)科知識的()為線索去構(gòu)建課程。
題型:單項選擇題