A.上皮組織
B.肌肉組織
C.神經(jīng)組織
D.結(jié)締組織
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A.有利于較快地掌握復(fù)雜的動作
B.有利于系統(tǒng)掌握簡單的動作
C.不割裂各部分之間的聯(lián)系
D.不破壞動作的結(jié)構(gòu)
A.推拉抓練習(xí)
B.勾繃腳練習(xí)
C.俯臥池邊蛙泳腿蛙泳手臂加呼吸練習(xí)
D.站立蛙泳手臂加呼吸練習(xí)
A.甲狀腺激素
B.生長激素
C.促性腺激素
D.促腎上腺激素
A.出水和空中移臂
B.向內(nèi)劃水和抓水
C.抓水和劃水
D.向外劃水和抓水
A.勾、繃腳練習(xí);翻腳練習(xí);坐撐蛙泳腿模仿
B.翻腳練習(xí);坐撐蛙泳腿模仿;勾、繃腳練習(xí)
C.翻腳練習(xí);勾、繃腳練習(xí);坐撐蛙泳腿模仿
D.勾、繃腳練習(xí);坐撐蛙泳腿模仿;翻腳練習(xí)
最新試題
以下哪些特點屬于柔韌性訓(xùn)練()
在運動計劃和方案調(diào)整中,首要的原則是()
體育項目中培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的目的是()
下列哪些指標可以用于評價階段性練習(xí)的效果()
對于技術(shù)動作或戰(zhàn)術(shù)結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜,分解后各部分相對獨立的技術(shù)或戰(zhàn)術(shù),適合采用分解訓(xùn)練法是()
以下哪種訓(xùn)練方法可以幫助避免過度訓(xùn)練()
下列哪些是體育社會指導(dǎo)員常見的服務(wù)項目內(nèi)容()
健身健美比賽裁判員在比賽中應(yīng)保持良好的形象和風(fēng)度,不得在場內(nèi)吸煙、飲酒、進食等。
在體育項目學(xué)習(xí)中,心理因素對運動表現(xiàn)的影響主要體現(xiàn)在()
社會體育指導(dǎo)員在與運動員溝通時,應(yīng)該給予積極的反饋和鼓勵。