最新試題

小學(xué)教師的角色認(rèn)知有哪些途徑?

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辨析題:教師要適應(yīng)新的教育環(huán)境,轉(zhuǎn)變觀念是前提

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設(shè)計(jì)題:請(qǐng)根據(jù)組織課外、校外活動(dòng)的要求,設(shè)計(jì)一個(gè)班級(jí)讀書活動(dòng)方案。

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請(qǐng)運(yùn)用小學(xué)教師的自我提高能力的相關(guān)知識(shí),分析理解這段話的深刻含義

題型:?jiǎn)柎痤}

請(qǐng)你根據(jù)你的專業(yè)發(fā)展方向擬定一個(gè)以提高教師教學(xué)能力為課題的科研研究目標(biāo)及內(nèi)容。

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請(qǐng)你談?wù)剬?duì)小學(xué)教師角色的認(rèn)識(shí)?

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根據(jù)這個(gè)案例闡明教師在因材施教,注重個(gè)別學(xué)生的教育上要具備哪些能力?

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設(shè)計(jì)題:社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一個(gè)民族精神追求的體現(xiàn),要從小學(xué)生開始進(jìn)行主流價(jià)值觀的教育,請(qǐng)你根據(jù)小學(xué)生的年齡,心理特點(diǎn)設(shè)計(jì)一個(gè)以“友善”為主題的課外活動(dòng)

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辨析題:對(duì)小學(xué)教師來說,保護(hù)和科學(xué)運(yùn)用嗓子異常重要

題型:?jiǎn)柎痤}

如何培養(yǎng)小學(xué)教師教學(xué)反思能力?

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