現(xiàn)代教育理論科學(xué)教育思想章節(jié)練習(xí)(2018.11.08)

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1.判斷題“你們見(jiàn)過(guò)螞蟻吃大象嗎？”這一提問(wèn)體現(xiàn)了課堂提問(wèn)的動(dòng)機(jī)功能。

2.填空題1985年，美國(guó)科學(xué)促進(jìn)協(xié)會(huì)（簡(jiǎn)稱AAAS）制定了一項(xiàng)改革科學(xué)技術(shù)教育的國(guó)家計(jì)劃，這就是世界矚目的《2061計(jì)劃——面向全體美國(guó)人的科學(xué)》的報(bào)告，報(bào)告從（）、（）、（）三方面對(duì)科學(xué)的本質(zhì)進(jìn)行了闡述。

參考答案：科學(xué)世界觀；科學(xué)探究；科學(xué)事業(yè)

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3 請(qǐng)指出哪些是假設(shè)（）。

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4 教學(xué)大綱對(duì)教師教學(xué)的影響是（）。

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5.判斷題以科學(xué)探究為主的科學(xué)課是一個(gè)完全可以預(yù)設(shè)的過(guò)程。

參考答案：錯(cuò)

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6.判斷題兒童是天生的探究者，探究是一種本能。

參考答案：對(duì)

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