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章節(jié)練習(xí)
中級軟件設(shè)計師系統(tǒng)開發(fā)和運行章節(jié)練習(xí)(2018.11.14)
來源:考試資料網(wǎng)
1
利用結(jié)構(gòu)化分析模型進行接口設(shè)計時,應(yīng)以()為依據(jù)。
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2
在軟件評審中,設(shè)計質(zhì)量是指設(shè)計的規(guī)格說明書符合用戶的要求。設(shè)計質(zhì)量的評審內(nèi)容不包括()
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3
下圖所示的邏輯流實現(xiàn)折半查找功能,最少需要()個測試用例可以覆蓋所有的可能路徑。
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4
以下關(guān)于噴泉模型的敘述中,不正確的是()
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5
將每個用戶的數(shù)據(jù)和其他用戶的數(shù)據(jù)隔離開,是考慮了軟件的()質(zhì)量特性。
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6
若全面采用新技術(shù)開發(fā)一個大學(xué)記賬系統(tǒng),以替換原有的系統(tǒng),則宜選擇采用()進行開發(fā)。
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7
在某班級管理系統(tǒng)中,班級的班委有班長、副班長、學(xué)習(xí)委員和生活委員,且學(xué)生年齡在15~25歲。若用等價類劃分來進行相關(guān)測試,則()不是好的測試用例。
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8
以下關(guān)于風(fēng)險管理的敘述中,不正確的是()
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9
針對應(yīng)用在運行期的數(shù)據(jù)特點,修改其排序算法使其更高效,屬于()維護。
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10.問答題
問題1:使用說明中的詞語,給出圖4.29中的實體E1~E3的名稱。問題2:使用說明中的詞語,給出圖4.30中的數(shù)據(jù)存儲D1~D4的名稱。問題3:圖4.30中缺失了4條數(shù)據(jù)流,使用說明、圖4.29和圖4.30中的術(shù)語,給出數(shù)據(jù)流的名稱及其起點和終點。問題4:說明實體E1和E3之間可否有數(shù)據(jù)流,并解釋其原因。
參考答案:
問題1:E1:病人E2:護理人員E3:醫(yī)生
問題2:D1:生命體征范圍文件D2:日志文件D3:病歷文件D4:治...
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