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中學教育知識與能力(統(tǒng)考)中學教學章節(jié)練習(2019.03.11)

來源：考試資料網(wǎng)

1 充分利用學生頭腦中生動而鮮明的形象來幫助記憶，這是使用了（）。

2 ()是衡量一個測驗正確性的重要指標，即一個測驗?zāi)軌驕y量出所要測量的東西的程度。

3 在教學過程中，教師運用多媒體教學手段模擬實物的形象，為學生提供學習的感性材料，這屬于（）。

4 我國古代教育著作《學記》中就寫道：“學無當于五官，五官不得不治”。從學習策略上看，這是屬于（）。

5 赫爾巴特指出：“我想不到有任何無教學的教育，正如在相反的方面，我不承認有任何無教育的教學?！边@說明了教學過程具有什么特點？（）

6.判斷題在西方，古希臘智者派認為，沒有實踐的理論和沒有理論的實踐都沒有意義。這體現(xiàn)了教學中的思想性與教育性相統(tǒng)一的原則。

7 目前世界范圍內(nèi)，最普遍和最基本的教學組織形式是（）。

8 生成性學習就是要求學生對所閱讀或聽講的內(nèi)容產(chǎn)生一個（）。

9.判斷題根據(jù)課堂教學任務(wù)，可將課分為講授課、演示課（演示實驗或放映幻燈、錄像）、練習課、實驗課、復習課等。

10.判斷題教學是實現(xiàn)學校教育目的的基本途徑。