高級中學地理教學設計章節(jié)練習(2019.04.21)
來源：考試資料網
參考答案：①材料中教學設計的實用性狹小，可能只適合這一個班的教學實施，無形之中增大了教師備課的工作量。
②材料中的教學... 參考答案：教學過程：教師播放"世界各地的氣候"的錄像片，畫面上依次出現非洲撒哈拉沙漠炎熱干燥的景觀，東南亞高溫多雨布滿椰林的景觀，... 參考答案：①學生學習發(fā)展的依據。地理課程標準是根據社會經濟的發(fā)展對人才的要求而制定的，它所規(guī)定的地理教學目的都是通過地理教材來實現... 參考答案：教學目標：①知識與技能：了解滑坡和泥石流的形成原因（或形成條件）、特點、危害以及分布。②過程與方法：通過實例、教學掛圖、... 參考答案：（1）內容龐雜、需要大量記憶的地理知識。這類知識多為地名（即空間地理事物的名稱）、地理分布、地理數據等感性知識。這些知識... 參考答案：（1）要按照地球運動的客觀規(guī)律進行演示。
（2）受地球儀大小的限制，在全班學生面前演示或講解相關教學內容時，... 參考答案：
（1）揭示事物內在聯系，化難為易。運用該圖進行教學，有助于教師的口頭講授，也可以使學生透過復雜的文字表述抓住... 參考答案：該教師主要采用了案例教學法。地理教學中的案例就是指地理教學內容中關鍵性問題的典型實例。從形式上看，案例主要圍繞中心問題展... 參考答案：所選內容的科學性和先進性；所選內容的基礎性；所選內容的思想教育性；所選內容的地理性；所選內容的現實性；所選內容的智力價值... 參考答案：該教師主要采用了發(fā)現法。
①發(fā)現法的優(yōu)點：首先它有利于"提高學生智慧的潛力"，學生親自發(fā)現事物間的關系和規(guī)律，...
