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章節(jié)練習(xí)
初級中學(xué)音樂音樂教學(xué)評價章節(jié)練習(xí)(2019.05.03)
來源:考試資料網(wǎng)
1
現(xiàn)代教學(xué)評價主張把評價者的()作為整個評價過程的預(yù)評階段,并給予充分的重視。它可以培養(yǎng)學(xué)生的反思意識和自我監(jiān)控能力以及對學(xué)習(xí)負責(zé)的態(tài)度。
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2
音樂教學(xué)評價的對象包括()。
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3
教學(xué)中應(yīng)設(shè)置引起學(xué)生注意的好的導(dǎo)入,設(shè)置引人入勝的音樂情境,引導(dǎo)學(xué)生動口、動手、動腦,注意在音樂課上要讓學(xué)生動起來等體現(xiàn)了對()的評價。
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4
通過試卷方式對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行檢測,并以分數(shù)或等級的形式表現(xiàn)出來,這體現(xiàn)了評價方法中的()。
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5
新型的課堂評價強調(diào)創(chuàng)造適合并促進學(xué)生發(fā)展的教學(xué)環(huán)境,這不僅包括知識的掌握和技能的訓(xùn)練,更重要的是通過課堂教學(xué)發(fā)展學(xué)生的()。
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6
體現(xiàn)了檢驗學(xué)生階段性學(xué)習(xí)的評價方式是()。
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7
音樂教學(xué)評價方法不包括()。
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8
音樂教學(xué)評價應(yīng)體現(xiàn)()的教育思想。
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9
注重學(xué)生情感體驗,生活態(tài)度,逐步樹立終身學(xué)習(xí)的愿望,是對()方面的教學(xué)評價。
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10
新的教學(xué)評價體系將教師和學(xué)生的互動作為重要的評價內(nèi)容,把課堂教學(xué)過程中有利于教學(xué)優(yōu)化的其他因素也納入教學(xué)評價的視野,增加教學(xué)進行當(dāng)中的及時評價,這體現(xiàn)了()。
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