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章節(jié)練習
小學教師資格小學教育心理學(省考)章節(jié)練習(2020.03.24)
來源:考試資料網(wǎng)
1
桑代克認為動物的學習是由于在反復的嘗試——錯誤過程中,形成了穩(wěn)定的()
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2.判斷題
根據(jù)新知識與原有認知結(jié)構的關系,知識的學習可以分為下位學習、上位學習和并列結(jié)合學習。
參考答案:
對
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3
可以解釋倒攝抑制現(xiàn)象的遺忘理論是()
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4.判斷題
為當三好學生而努力學習是一種內(nèi)部動機。
參考答案:
錯
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5
對學習策略的訓練,我們可以采用下列哪些方法()
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6
在數(shù)學教學中,教師常采用畫示意圖方式來表述、分析問題,以幫助學生理解題目,這種方式屬于采用下列哪種學習策略()
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7.判斷題
學生是學習的主體因素,任何教學必須通過學生而起作用。
參考答案:
對
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8
隨著考試臨近,學生心情極度緊張,考試時不能集中注意,無法發(fā)揮正常水平,這是一種()
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9
在教學生求平行四邊形面積時,教師講授如下:連接AC,因為三角形ABC與三角形CDA的三邊分別相等,所以,這兩個三角形全等,三角形ABC的面積等于1/2底乘高,所以,平行四邊形ABCD的面積等于底乘高,命題得到證明。然后,教師列舉了很多不同大小的平行四邊形,要求學生求出它們的面積,結(jié)果每個問題都正確解決了。下課前,教師又布置了十幾個類似的問題作為家庭作業(yè)。你認為這種教學有何弊端?()
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10
人格發(fā)展階段論的創(chuàng)始人是()
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