教育心理學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.06.04)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題在小學(xué)階段，兒童額葉發(fā)育基本成熟，為兒童接受教育提供了可能

2.問答題簡述課堂師生交往的心理學(xué)策略與技巧。

參考答案：1.課堂師生交往的性質(zhì)和特點(diǎn)：
①是一種正式交往；
②是一種代際交往；
③是一對多式交往；...

3 任何少于3秒間隔出現(xiàn)的眨眼是不良行為習(xí)慣嗎（）。

4 下列對亞里士多德教育思想的闡述，哪些是正確的？（）

5.判斷題言語指導(dǎo)對動作技能的學(xué)習(xí)有一種持久的定向效應(yīng)。

6 關(guān)于需要產(chǎn)生的理論認(rèn)為，需要的產(chǎn)生和發(fā)展有賴于客觀環(huán)境的激發(fā)，這叫（）

7.問答題客觀測驗(yàn)項目的形式有哪些？

參考答案：客觀測驗(yàn)項目的形式有填充、選擇、正誤、配對。

8.名詞解釋計算機(jī)輔助教學(xué)

指使用計算機(jī)作為一個輔導(dǎo)者，呈現(xiàn)信息，給學(xué)生提供練習(xí)機(jī)會，評價學(xué)生的成績以及提供額外的教學(xué)。

9 個體在調(diào)節(jié)自己的心理活動時表現(xiàn)出的心理特征是性格的（）。

10 斯金納認(rèn)為人和動物的行為有（）兩類。