A.真實(shí)性原則
B.發(fā)展性原則
C.形成性評(píng)價(jià)
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A.教學(xué)有法
B.但無定法
C.貴在得法
A.課室
B.在線學(xué)習(xí)空間
C.實(shí)驗(yàn)室
D.創(chuàng)新工場(chǎng)
A.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)
B.在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見
C.制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為
A.首先將內(nèi)容全部講解完畢,若無人提問則繼續(xù)講解新知識(shí)
B.在教學(xué)過程中進(jìn)行偶爾提問,如果被提問的同學(xué)回答正確則繼續(xù)講解新知識(shí)
C.在課上適當(dāng)加入隨堂測(cè)試,如果隨堂測(cè)試準(zhǔn)確率較高才會(huì)繼續(xù)講解新知識(shí)
A.完全仿造其它教師的微課內(nèi)容直接錄制
B.將其他教師的課件內(nèi)容作為自己微課的教學(xué)資源直接使用
C.截取優(yōu)秀教師微課視頻的部分內(nèi)容作為自己的教學(xué)案例使用
D.根據(jù)自身教學(xué)需求以及學(xué)習(xí)者特征,將優(yōu)秀教師的課件、微課視頻等教學(xué)資源進(jìn)行篩選、加工后,再整合到自己的微課視頻中
最新試題
尊崇、熱愛教師崗位,實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展,教師就要()。
用好師德評(píng)價(jià)結(jié)果,樹立師德楷模,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的整體教育和培養(yǎng)是十分有益的,這也是發(fā)展性師德評(píng)價(jià)的初衷。()
教師職業(yè)道德培養(yǎng)和塑造的主要舉措包括()、注重師德激勵(lì)、嚴(yán)格師德懲處等。
現(xiàn)代教育事業(yè)的改革與創(chuàng)新發(fā)展不需要強(qiáng)調(diào)教師職業(yè)道德的傳承與發(fā)展。
促進(jìn)師德交流與合作的有效途徑包括()。
教師的職業(yè)是富于責(zé)任感的事業(yè),教師承擔(dān)著為國(guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的偉大重任。()
我國(guó)近代職業(yè)教育的先驅(qū)黃炎培,自1917年發(fā)起中華職業(yè)教育社,開始以倡導(dǎo)和推行()為終身的事業(yè)。
莊子強(qiáng)調(diào)以()陶冶學(xué)生情操。
教書是(),育人是目的。教書育人是教師的天職,也是教師的基本使命。
教師職業(yè)道德主要由()、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)榮譽(yù)六個(gè)要素構(gòu)成。