填空題教育社會學研究對象的特點在于它既姓“()”,又姓“()”。
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1.多項選擇題教育的基本職能有()。
A.保存文化
B.維持文化
C.傳播文化
D.整合文化
2.多項選擇題教育社會學在教育研究中的應用主要包括()。
A.評價研究
B.社會研究
C.政策取向的教育調(diào)查
D.教育預測
3.多項選擇題現(xiàn)代國外教育社會學主要從哪些角度展開研究()。
A.社會角度
B.學校角度
C.宏觀角度
D.微觀角度
E.中觀角度
F.綜合角度
4.多項選擇題教育社會學在美國實現(xiàn)學科化的標志是()。
A.成為大學的一門課程
B.成立教育與社會學系
C.出版專門教材
D.組織專門學會
5.多項選擇題文化的組成部分包含哪幾個()。
A.價值體系
B.知識經(jīng)驗
C.思維方式
D.語言符號
最新試題
教育社會學強調(diào)判斷是否構成社會的關鍵在于人數(shù)多寡或規(guī)模的大小。
題型:判斷題
人力資本理論認為,教育是開發(fā)人力資源的最基本、最要的途徑和手段。
題型:判斷題
舒爾茨所說的“教育投資”不包括學生放棄的收入。
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在新的學生角色觀念背后是一種建構主義的新型知識觀念。
題型:判斷題
社會學和教育社會學這兩個學科,最初都是在日本創(chuàng)立的。
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結構性流動又稱自由流動,是指由于個體原因導致的社會地位移動。
題型:判斷題
社會學家更加強調(diào)從教師所處的社會環(huán)境方面,來解釋和防范教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象。
題型:判斷題
布迪厄發(fā)現(xiàn),出身社會下層的學生具有入學晚、進步慢的特征。
題型:判斷題
有關教師知識方面的研究表明,教師的專業(yè)知識具有靜態(tài)的特征。
題型:判斷題
美國教育社會學者鮑爾斯和金蒂斯提出了“文化再生產(chǎn)理論”。
題型:判斷題