填空題解釋論的諸多理論可以分為()、符號互動論和人種方法論三個分支流派。
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3.多項選擇題教育的基本職能有()。
A.保存文化
B.維持文化
C.傳播文化
D.整合文化
4.多項選擇題教育社會學在教育研究中的應用主要包括()。
A.評價研究
B.社會研究
C.政策取向的教育調查
D.教育預測
5.多項選擇題現(xiàn)代國外教育社會學主要從哪些角度展開研究()。
A.社會角度
B.學校角度
C.宏觀角度
D.微觀角度
E.中觀角度
F.綜合角度
最新試題
迪爾凱姆主張:“當我們試圖解釋一種社會現(xiàn)象時,必須分別研究產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因和它所具有的功能。”
題型:判斷題
有關教師知識方面的研究表明,教師的專業(yè)知識具有靜態(tài)的特征。
題型:判斷題
互動論經(jīng)常集中研究日常生活情景中的面對面式的互動。
題型:判斷題
伯恩斯坦認為,上中層階級子女的社會語言代碼與學校教育知識之間具有異質性。
題型:判斷題
直接再生產(chǎn)理論認為,教育的再生產(chǎn)功能是通過對應原則實現(xiàn)的。
題型:判斷題
沖突論認為,社會分層本質上是社會的一種功能上的必要。
題型:判斷題
教育與社會變遷是部分與整體或部分與部分的關系。
題型:判斷題
教育動因論強調教育對于社會變遷的潛功能。
題型:判斷題
教師的學科教學法知識會影響到教師的教學設計以及具體課堂教學。
題型:判斷題
人力資本理論認為,教育是開發(fā)人力資源的最基本、最要的途徑和手段。
題型:判斷題