最新試題
研究者在小學(xué)一個(gè)班級請兒童填寫「請寫出三個(gè)你最喜歡與誰一起參加攻關(guān)任務(wù)」，并據(jù)此計(jì)算班級同學(xué)的人際關(guān)系情形，他使用的方式為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列哪一種測驗(yàn)是由被試對一個(gè)沒有結(jié)構(gòu)、意義曖昧不明的刺激圖片響應(yīng)并做出聯(lián)想，答案由被試者提供而非測驗(yàn)預(yù)先設(shè)計(jì)（）
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述口語報(bào)告法與傳統(tǒng)內(nèi)省法的差別。
題型：問答題
在態(tài)度研究中，我們使用態(tài)度量表，由被試根據(jù)題目描述，從“1”表示“完全同意”到“7”表示“完全不同意”的選擇中，選擇一個(gè)最接近自己的態(tài)度，以此方法收集的資料在研究中屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
研究員欲了解性別（男、女）、高校年級（一、二、三、四年級）對大學(xué)本科生學(xué)習(xí)專業(yè)動(dòng)機(jī)的影響，最適合采用下列哪一種分析方式（）
題型：單項(xiàng)選擇題
心理學(xué)研究中，所運(yùn)用的因果關(guān)系分析原則有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
研究者欲進(jìn)行“小學(xué)生自尊發(fā)展歷程”研究，自小學(xué)一年級中選取一個(gè)班級，從一年級開始每學(xué)期進(jìn)行三次問卷數(shù)據(jù)收集，直到該班級小學(xué)六年級畢業(yè)為止，該研究者使用的方法屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列哪一項(xiàng)不是大樣本研究范式的主要程序（）
題型：單項(xiàng)選擇題
接受者操作特點(diǎn)曲線
題型：名詞解釋
下列何者最能表示樣本的分散程度（）
題型：單項(xiàng)選擇題