A.生理和心理都不太成熟
B.學(xué)生具有與成人不同的身心發(fā)展特點(diǎn)
C.具有發(fā)展的巨大潛在可能性
D.學(xué)生有獲得成人教育關(guān)懷的需要
E.學(xué)生犯這樣那樣的錯(cuò)誤在所難免
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A.客觀性
B.全面性
C.指導(dǎo)性
D.科學(xué)性
E.激勵(lì)性
A.陳述性知識
B.程序性知識
C.策略性知識
D.隱性知識
E.顯性知識
A.望
B.聞
C.問
D.切
E.發(fā)現(xiàn)
F.觀察
G.了解
H.感受
I.傾聽
J.調(diào)查
A.自主性與探究性
B.綜合性與整合性
C.體驗(yàn)性與實(shí)踐性
D.開放性與生成性
A.教育行為
B.教育理想
C.教育方法
D.教育觀念
最新試題
小學(xué)生在綜合實(shí)踐活動交流、展示或總結(jié)的過程中，可以采用的基本方式有哪幾種？
關(guān)于綜合實(shí)踐活動課程課時(shí)使用正確的是（）
綜合實(shí)踐活動課程是以學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)與生活為核心。
下列不屬于綜合實(shí)踐活動產(chǎn)生的背景有（）。
以下不屬于馬克思主義哲學(xué)中關(guān)于“實(shí)踐”有哪些基本內(nèi)涵？（）
下列哪項(xiàng)不符合綜合實(shí)踐活動課程評價(jià)基本理念（）
綜合實(shí)踐活動課程的定量評價(jià)方法不包括（）
有關(guān)綜合實(shí)踐活動的特點(diǎn)，下列表述有誤的一項(xiàng)為（）。
以下哪項(xiàng)不屬于綜合實(shí)踐活動主題設(shè)計(jì)的目標(biāo)取向（）
下面哪一項(xiàng)不是綜合實(shí)踐活動課評價(jià)的主要關(guān)注點(diǎn)（）