A.孔子
B.孟子
C.老子
D.莊子
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A. 傷心難過是很錯誤的，要讓自己開心
B. 做出決定不要出爾反爾，不要拖泥帶水
C. 主動的一方要勇敢面對，不可以逃避責任
D. 如果失戀后幾個月還難以調(diào)整過來，建議找心理老師幫助
A. 對異性回避
B. 青春期生長突進
C. 制造機會接近喜歡的異性
D. 愛情集中于一個異性
A. 12-14歲
B. 14-16歲
C. 17-19歲
D. 20歲以后
A. 扎伊德
B. 埃利斯
C. 斯金納
D. 羅杰斯
A.情緒穩(wěn)定
B.意志堅定
C.行為協(xié)調(diào)
D.心理健康
最新試題
（）不是心理健康的標準之一。
大學教師無論做人還是治學，對學生來說都應(yīng)該是其重要的榜樣。這是強調(diào)教師的下列哪種職業(yè)角色？（）
“三人成虎”意指有三個人謊報集市上有老虎，聽者就信以為真了。這種心理傾向被稱之為（）
根據(jù)科爾伯格的品德發(fā)展觀，當個體的道德判斷重視講原則，并處在能與人共同承擔責任的水平時，其品德發(fā)展進入了（）
心理咨詢的（）是指咨詢?nèi)藛T應(yīng)以尊重、信任、真誠、平等的態(tài)度對待學生，努力和求助學生建立起朋友式的信賴關(guān)系，從而保證咨詢的順利進行。
當大學生的學習出現(xiàn)不順利時，引導(dǎo)其進行具有內(nèi)在、可變、可控特點的（）歸因，將有助于他增強信心，繼續(xù)堅持學習。
教學監(jiān)控能力的特征包括能動性、普遍性和（）
根據(jù)動機與學習行為指向的關(guān)系，自我提高內(nèi)驅(qū)力屬于（）
“行可以為表儀者，為人師也”，這強調(diào)了高校教師職業(yè)角色中，教師要成為（）
教師對自己的學科教學在學生學習中所產(chǎn)生影響的判斷與估計，即（）