您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A．人生價值觀課教學(xué)
B．思想品德課教學(xué)
C．社會實踐課教學(xué)
D．心理評估課教學(xué)
A．說理啟迪法
B．情感交流法
C．榜樣教育法
D．調(diào)查研究法
A．說理啟迪法
B．情感交流法
C．榜樣教育法
D．調(diào)查研究法
A．方向性原則
B．疏導(dǎo)性原則
C．理論聯(lián)系實際原則
D．因材施教原則
最新試題
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求（）
與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較，高等教育學(xué)的學(xué)科特點是（）
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有（）
高等學(xué)校社會服務(wù)的有效形式包括（）
我國高等教育經(jīng)費分擔(dān)的主體為三個，即（），這也是世界各國高等教育成本分擔(dān)的一個基本構(gòu)成。
高校開展科研服務(wù)的內(nèi)容包括（）
運用案例教學(xué)法，教師要掌握哪三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）
為了引導(dǎo)高校合理定位，促進內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評估，包括（）
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才，應(yīng)從哪幾個方面研究（）
作為高校教師，應(yīng)該具有獨立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務(wù)，對社會現(xiàn)實進行價值判斷，引領(lǐng)社會發(fā)展，捍衛(wèi)社會正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）