A.在西藏高原，以巖漿活動為主的地下熱源特別強大，以致大草原上的地熱資源十分豐富。
B.鎮(zhèn)黨委認真貫徹黨在農村的經濟政策，從而推動了生產的迅速發(fā)展。
C.你無論如何都要把他請來，否則我饒不了你。
D.連你們的頭兒，我們抓住了都不殺，況且你不過是個背槍的小兵。
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A.政論語體
B.事務語體
C.科技語體
D.文藝語體
A.弟弟發(fā)來短信說，我在學校很好，不用惦記我。
B.弟弟發(fā)來短信說：“我在學校很好，不用惦記我。”
C.弟弟發(fā)來短信說：“他在學校很好，不用惦記他。”
D.弟弟發(fā)來短信說，我在學校很好，不用惦記他。
依次填入下面這段話橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）
①光盤是一種區(qū)別于軟盤的存儲——，它有點類似我們見到的唱片。②使用了幾千年的漢字，在本民族沒有——為表音文字，傳播到外民族才成為表音文字。③這本書本來知者寥寥，但經林紓用他那——的文字一譯，立刻聲譽——起，廣為流傳。
A.媒體；演變；簡捷；雀
B.媒介；演變；簡潔；鵲
C.媒介；演化；簡捷；鵲
D.媒體；演變；簡潔；雀
A.綜合性
B.單一性
C.雙向性
D.多向性
A.自然環(huán)境
B.社會環(huán)境
C.生存環(huán)境
D.生活環(huán)境
最新試題
修辭活動不包括話語說出之前的構思過程。
我們在分析修辭現(xiàn)象時，應以修辭旨意的達成為指歸，從表達題旨和語境對于語言形式的（），和語言形式對于表達題旨和語境的順應的視角去認識修辭符號運用的適切性和得體性以及其中所蘊含的規(guī)律。
“你干嘛？再動我不客氣了！”聲音很大，半車廂的人都能聽到，那男人也一愣，隨即擺出一副“（）”的面孔，“儂當儂啥人啊！神經病！”還沒說完，就聽到“啪”地一下，女孩打了他一個耳光。?（請以聽覺、視覺、感覺等功能效果為依據(jù)，選擇最合適的答案。）
?修辭不僅是一種（）等的語言運用現(xiàn)象，也是一種社會行為現(xiàn)象。
陳望道說，消極修辭是抽象的，概念的，積極修辭是具體的體驗的。
詞語修辭，從外部關系看，需要遵循如下四條原則，即合意、合角、合境、（）。
?對偶不但是一種修辭方法，同時也是一種獨特的民族文化。與其他語言相比，漢語在這方面具有得天獨厚的優(yōu)勢。
（）等相統(tǒng)一，既是社會公眾關于話語理解的社會約定，也是言語交際秩序得以維護、公眾合作效率得以提高的重要保證，同時也是整個社會道德水準得以保持的重要條件。
陳望道所說的積極修辭指的是辭規(guī)與辭趣兩部分。
（）是指引進與課文表達同中有異的現(xiàn)成的語言現(xiàn)象來比較分析。