A、政治領(lǐng)袖或政治領(lǐng)導(dǎo)人
B、政黨組織和利益集團
C、大眾傳媒
D、研究機構(gòu)
E、學(xué)校的教授
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A、導(dǎo)向作用
B、激勵作用
C、控制作用
D、協(xié)調(diào)作用
E、溝通作用
A.公開聽證
B.民意調(diào)查
C.咨詢委員會
D.審計
E.利益群體
A、是非法
B、選擇法
C、計分法
D、等級排列法（或語義級差法）
E、A+B+C+D
A、初等教育
B、中等教育
C、高等教育
D、職業(yè)教育
A、純公共產(chǎn)品
B、準公共產(chǎn)品
C、私人產(chǎn)品
D、企業(yè)產(chǎn)品
最新試題
現(xiàn)代市場經(jīng)濟條件下公共需求擴大對管理的需求，決定了公共事業(yè)管理的主體首先必須是市場。
氣象服務(wù)、種子技術(shù)研究等屬于基礎(chǔ)科學(xué)研究。
根據(jù)不同的目的和標準，可以將公共支出分為：消耗性支出與轉(zhuǎn)移性支出、預(yù)防性支出和創(chuàng)造性支出、一般利益支出和特殊利益支出。
公共事業(yè)管理的績效必須以社會需求的滿足程度和公共利益的增進水平為標準來進行內(nèi)部管理，并且管理的績效必須放到整個社會發(fā)展的背景下，結(jié)合公眾的滿意程度來做出評價。
發(fā)展教育是實現(xiàn)社會公平的根本途徑。
公共部門的績效管理活動從發(fā)生的順序來看可以分為：績效目標的確立和分解、績效目標的實施、績效目標的評估三個階段。
對公共事業(yè)產(chǎn)品政策備選方案的綜合分析，可從以下哪些方面進行？（）
政府是社會中最強有力的也是公認的公共權(quán)威，只有政府能夠在全社會公共事業(yè)范圍內(nèi)完成公共服務(wù)的需求與供給總量平衡這一重要任務(wù)。
政府對電力、自來水等領(lǐng)域的進入和退出標準做出規(guī)定，屬于社會性管制。
初等、中等和高等三類教育中，其外部性依次遞增。