判斷題剩余精力學(xué)說是英國哲學(xué)家格羅斯提出的一種有關(guān)游戲理論的學(xué)說。
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1.單項選擇題幼兒期最典型、最有特色的游戲,也是創(chuàng)造性游戲最有代表性的是哪種游戲?()
A.角色游戲
B.表演游戲
C.結(jié)構(gòu)游戲
D.建筑游戲
2.單項選擇題教師介入游戲的方法具有很大的靈活性和創(chuàng)造性,教師加入幼兒正進行的游戲,并讓幼兒掌握游戲的進程這是哪種教師介入游戲的形式()
A、平行游戲
B、合作游戲
C、指導(dǎo)游戲
D、參與游戲
3.單項選擇題創(chuàng)造性游戲主要包括角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲和哪種游戲?
A、表演游戲
B、體育游戲
C、智力游戲
D、音樂游戲
4.單項選擇題以前蘇聯(lián)心理學(xué)家維果斯為代表,提出的一種游戲理論是哪種?
A、認知動力說
B、社會性活動說
C、社會性情緒表現(xiàn)說
5.單項選擇題提出游戲“剩余精力說”理論是哪位科學(xué)家?
A、弗洛伊德
B、格羅斯
C、斯賓塞
D、霍爾
最新試題
模仿是在實現(xiàn)溝通意圖的過程中,個體觀察到另一個人的動作時自愿以對方為榜樣所產(chǎn)生的行為。要表現(xiàn)在對()的模仿。
題型:多項選擇題
兒童()的發(fā)展順序與個人興趣及成長環(huán)境相關(guān)。
題型:單項選擇題
贊美幼兒是建立幼兒自尊的第一個方法,也是最好的方法。
題型:判斷題
幼兒教育心理學(xué)作為教育心理學(xué)的一個分支,其涉及的基本體系、基本原理、基本內(nèi)容與教育心理學(xué)是一致的,只是兩者產(chǎn)生的時間和成熟程度不同。
題型:判斷題
幼兒教學(xué)的目標,更多是發(fā)展幼兒,而不是塑造幼兒。
題型:判斷題
兒童書寫能力可分為()
題型:多項選擇題
自尊具有保護自我人格完整和尊嚴的()功能。
題型:填空題
兒童閱讀能力可分為()
題型:多項選擇題
在閱讀與書寫準備方面,3-6歲兒童應(yīng)達到目標有()。
題型:多項選擇題
屬于認知方式的個體差異的是()。
題型:多項選擇題