單項選擇題兒童要成為一個有道德的人，重要的在于（），而非道德知識與技巧。
A.觀察
B.感受
C.探究
D.學(xué)習(xí)
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1.單項選擇題20世紀(jì)道德教育的一個誤區(qū)就是道德教育與生活世界的（）。
A.相同
B.背離
C.剝離
D.不同
2.多項選擇題一個國家的學(xué)校道德教育目標(biāo)及內(nèi)容具有很強的（）。
A.精神性
B.民族性
C.文化性
D.社會制約性
5.多項選擇題工業(yè)革命促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促使現(xiàn)代化城市的不斷（）。
A.擴(kuò)展
B.興起
C.沖擊
D.擴(kuò)大
最新試題
英國初等學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)所具有的第三個特點是注重（），強調(diào)在此過程中培養(yǎng)兒童的各種數(shù)學(xué)能力。
題型：多項選擇題
在在職培訓(xùn)方面，法國的每個小學(xué)教師，從工作的第5年起到退休前5年止，有權(quán)帶工資接受累計（）時間的繼續(xù)教育。
題型：單項選擇題
西方主要發(fā)達(dá)國家的大量社會道德問題促使人們重新認(rèn)識道德教育。
題型：判斷題
在初等學(xué)校教師培養(yǎng)的模式方面，職前教育、教育實習(xí)、（）之間的有機(jī)結(jié)合日益受到重視，出現(xiàn)了明顯的一體化傾向。
題型：多項選擇題
日本初等學(xué)校的閱讀教學(xué)主要分閱讀指導(dǎo)、（）和讀書指導(dǎo)三部分。
題型：單項選擇題
20世紀(jì)70年代以來，全球本位道德這種新的道德教育發(fā)展取向在全世界范圍尤其是西方發(fā)達(dá)國家興起。
題型：判斷題
美國強調(diào)聯(lián)邦政府的主導(dǎo)作用是完全的。
題型：判斷題
發(fā)達(dá)國家小學(xué)教師的培養(yǎng)制度，各國實際情況不同，差別較大，但有一個共同趨勢就是學(xué)歷要求不斷提高。
題型：判斷題
日本小學(xué)教師培養(yǎng)課程，即小學(xué)教育“一種許可證”課程，由有關(guān)（）科目三個部分組成。
題型：多項選擇題
在美國要取得教師資格，必須完成規(guī)定的課程就可以。
題型：判斷題