A.培養(yǎng)青少年廣泛的興趣愛好
B.鼓勵(lì)青少年多結(jié)交品行端正的朋友
C.教給學(xué)生必要的溝通技巧
D.辨證地看待自己，既不高估自己也不貶低自己
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你可能感興趣的試題
A.專業(yè)性
B.開放性
C.互動(dòng)性
D.結(jié)構(gòu)性
A.能力測驗(yàn)
B.成就測驗(yàn)
C.智力測驗(yàn)
D.人格測驗(yàn)
A.研究對象的特殊性
B.研究主體的特殊性
C.研究過程的特殊性
D.研究方法的特殊性
A.具有與人交往的技術(shù)，對人類行為有基本的了解
B.具有醫(yī)學(xué)、心理學(xué)或相關(guān)專業(yè)的中等?？埔陨蠈W(xué)歷，且在具體實(shí)踐中還應(yīng)具有相關(guān)學(xué)科的知識，尤其是腦科學(xué)的知識
C.具有心理學(xué)、醫(yī)學(xué)或相關(guān)學(xué)科的本科以上學(xué)歷，且在具體實(shí)踐中還應(yīng)具有相關(guān)學(xué)科的知識，尤其是腦科學(xué)的知識
D.對心理測量理論具有較全面的了解，并有兩年以上使用多種心理評估技術(shù)的經(jīng)驗(yàn)
A.無論測驗(yàn)結(jié)果如何，都應(yīng)直接坦率的告訴當(dāng)事人
B.使用當(dāng)事人能理解的語言
C.保證當(dāng)事人知道這個(gè)測驗(yàn)測量或者預(yù)測什么
D.使當(dāng)事人知道他是和什么團(tuán)體進(jìn)行比較
最新試題
恐懼癥是對特定的無實(shí)在危害的事物與場景的（）。
在心理測驗(yàn)中，成就動(dòng)機(jī)測驗(yàn)屬于（）。
試結(jié)合相關(guān)理論對該學(xué)生的考試焦慮癥進(jìn)行指導(dǎo)。
簡述強(qiáng)迫癥的含義及其矯正方法。
焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài)。中學(xué)生常見的焦慮反應(yīng)是（）。
簡述中學(xué)生心理輔導(dǎo)的要求。
焦慮癥等屬于中學(xué)生常見的（）。
小劉老懷疑自己的手臟，所以一天不停地洗手，這種行為屬于（）。
提出心理健康教育的非指示性原則的心理學(xué)家是（）。
小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此常常要反復(fù)檢查，他的這種行為屬于（）。