判斷題好的培訓(xùn)管理流程能創(chuàng)造組織的競爭優(yōu)勢,從而在日益引進(jìn)市場化競爭的干部教育培訓(xùn)格局中獲得更多的競爭優(yōu)勢,獲得更好的發(fā)展。
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課時進(jìn)程結(jié)構(gòu)教學(xué)模式有()。
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班組長作為“兵頭將尾”,對其業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求是()。
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備課的任務(wù)是研究教學(xué)大綱和教材,根據(jù)()設(shè)計和編寫教學(xué)方案。
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培訓(xùn)流程的構(gòu)成要素包括()。
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培訓(xùn)課程體系中包含的主要內(nèi)容有()。
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采用標(biāo)準(zhǔn)化測量的優(yōu)點之一是因為(),是測評工具對不同的人的測評結(jié)果便于對照和比較。
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請你談?wù)劵籼m德的職業(yè)選拔理論對于促進(jìn)培訓(xùn)工作的科學(xué)化有何意義?
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備課的基本原則有:要掌握()。
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()屬于效能指標(biāo)。
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不具有組織特性的有()。
題型:多項選擇題