A.主體要素
B.客體要素
C.區(qū)域要素
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.與校園秩序和師生安全密切相關(guān)的校園周邊區(qū)域;
B.學(xué)校教育管理活動延伸至校外的空間;
C.學(xué)校監(jiān)護(hù)責(zé)任向家長監(jiān)護(hù)責(zé)任轉(zhuǎn)移之后的區(qū)域。
A.回歸性
B.創(chuàng)造性
C.不確定性
A.堅守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則;
B.不體罰或變相體罰學(xué)生;
C.循循善誘,誨人不倦,因材施教。
A.關(guān)愛學(xué)生
B.甘為人梯
C.語言規(guī)范
A.品德高尚
B.盡職盡責(zé)
C.教書育人
最新試題
素質(zhì)教育的重要目標(biāo)是(),使每一位受教育者的潛能都能得到充分地開發(fā)和發(fā)展。
樹立正確的審美觀與認(rèn)識觀,自覺提高自身的精神審美素質(zhì),必須以充分認(rèn)識審美眼光的()為前提。
教育通過開發(fā)人的潛能,形成作為“()”所必備的各種要素。
素質(zhì)的(),要求學(xué)校的自然環(huán)境應(yīng)有利于受教育者的健康成長。
要充分開發(fā)國家課程,首先要對國家課程有一個正確的()和基本的()。
()雖不是教育方法本身,但它在很大程度甚至根本上影響乃至制約良好的施教方法的產(chǎn)生與運用。
學(xué)校教學(xué)安排應(yīng)充分考慮學(xué)生對知識的()。
小目標(biāo)牽引也是學(xué)生樹立崇高正確的人生追求,實現(xiàn)自主()的有效途徑。
實施素質(zhì)教育必須把提高()作為重要長遠(yuǎn)的追求目標(biāo),把實現(xiàn)()作為最基本的任務(wù)。
()是一切社會文明進(jìn)步的重要基礎(chǔ),是國家、民族興旺發(fā)達(dá)的基本依托,是所有事業(yè)取得成功的根本保證。