單項選擇題2002年，教育部印發(fā)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》；（）年，南通市啟動“南通市青少年心理健康關(guān)愛行動”。
A.2003
B.2004
C.2005
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1.單項選擇題“（）”發(fā)生的原因包括：中小學(xué)生都是弱小的未成年人、校園安全管理制度不完善、暴力文化的泛濫、法律觀念的缺乏。
A.語言暴力
B.校園傷害
C.校園暴力
2.單項選擇題14周歲以上不滿（）周歲的未成年犯罪的案件，一律不公開審理；
A.15
B.16
C.17
3.單項選擇題《中華人民共和國教師法》第36條規(guī)定：教師體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究（）。
A.民事責(zé)任
B.刑事責(zé)任
C.侵權(quán)責(zé)任
4.單項選擇題我國大陸地區(qū)，校園暴力具有明顯的“外侵性”和“（）”特點(diǎn)。
A.傷害性
B.階段性
C.師源性
5.單項選擇題校園暴力的構(gòu)成要素包含：空間要素、（）、心理要素、被害要素、行為要素。
A.主體要素
B.客體要素
C.區(qū)域要素
最新試題
現(xiàn)代思維在具體思維中應(yīng)當(dāng)注意在歸納中融入（）。
題型：填空題
（）雖不是教育方法本身，但它在很大程度甚至根本上影響乃至制約良好的施教方法的產(chǎn)生與運(yùn)用。
題型：填空題
樹立正確的審美觀與認(rèn)識觀，自覺提高自身的精神審美素質(zhì)，必須以充分認(rèn)識審美眼光的（）為前提。
題型：填空題
學(xué)生健康成長的目標(biāo)是他們自己要形成健康成長的意識、理念，學(xué)會主動探索前進(jìn)的本領(lǐng)。這就必須以尊重學(xué)生的個性特點(diǎn)、興趣愛好和優(yōu)勢潛能為（）。
題型：填空題
從課程形態(tài)看，學(xué)校課程經(jīng)歷了一個（）——綜合課程——（）——以分科課程為主這樣的演進(jìn)過程。
題型：填空題
健康不僅僅是沒有疾病，而且包括軀體健康、心理健康、社會適應(yīng)良好和道德健康。
題型：判斷題
對素質(zhì)教育的本質(zhì)，除了從（）上把握外，還需要進(jìn)一步從（）上把握。
題型：填空題
（）是一切社會文明進(jìn)步的重要基礎(chǔ)，是國家、民族興旺發(fā)達(dá)的基本依托，是所有事業(yè)取得成功的根本保證。
題型：填空題
根據(jù)性別、年齡、技能、擁有物、居住地以及朋友對自己的評價進(jìn)行相應(yīng)的分類，稱為（）
題型：單項選擇題
一項教育目標(biāo)常常需要借助（）才能實(shí)現(xiàn)。
題型：填空題