填空題聯(lián)合國教科文組織將特殊教育作為工作計劃的重要組成部分的時間是（）。
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最新試題
溝通障礙兒童的障礙類型不同，其教育、矯治和訓(xùn)練的需求也有所不同。
題型：判斷題
大多數(shù)聽覺障礙兒童口語形成晚，上學(xué)時還未完全形成，影響了他們書面語的學(xué)習(xí)。
題型：判斷題
溝通障礙兒童在人際交往與社會適應(yīng)中會遇到一定的困難，具體表現(xiàn)為（）。
題型：單項選擇題
通常我們說的言語指的是（）。
題型：單項選擇題
我國3—6歲兒童情緒行為問題檢出率為（）。
題型：單項選擇題
全納教育主要是針對特殊教育兒童實行隔離教育提出來的，它是一種國際的教育思潮，是（）世紀(jì)末期重要的國際教育思潮。
題型：單項選擇題
使用者通過延地面移動盲杖來獲取環(huán)境中的聽覺和觸覺信息。
題型：判斷題
我國小學(xué)階段學(xué)習(xí)障礙檢出率為（）。
題型：單項選擇題
情緒行為障礙的評估方法包括（）。
題型：多項選擇題
下列超常兒童評估中不屬于非學(xué)術(shù)領(lǐng)域表現(xiàn)評估的是（）。
題型：單項選擇題