A.班級(jí)管理活動(dòng)
B.思想品德課
C.全校思想政治教育活動(dòng)
D.班會(huì)和校會(huì)
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A.需要、動(dòng)機(jī)、世界觀
B.理想、信念、世界觀
C.興趣、動(dòng)機(jī)、世界觀
D.興趣、愛好、理想
A.感知
B.理解
C.判斷
D.創(chuàng)造
A.說服教育
B.情感陶冶
C.榜樣示范
D.實(shí)際鍛煉
A.移情
B.從眾
C.期望
D.順從
A.梁?jiǎn)⒊?br />
B.譚嗣同
C.蔡元培
D.陶行知
最新試題
“近朱者赤，近墨者黑”這句話反映了（）對(duì)人的身心發(fā)展的影響。
“余音繞梁三日不絕于耳”屬于（）。
趙老師拿了一枚曲別計(jì)到課堂上，告訴學(xué)生本節(jié)課的內(nèi)容就是讓他們盡可能多地說出曲別針的用途，趙老師旨在培養(yǎng)學(xué)生的（）。
德育方法很多，榜樣示范法是很重要的一種方法。下列能體現(xiàn)這種方法的是（）。
請(qǐng)結(jié)合上述材料內(nèi)容回答下列問題：（1）榜樣法的含義是什么？
導(dǎo)致小亮這種情況的原因可能是什么，你可以采取什么辦法幫助他呢？
小學(xué)階段是發(fā)展學(xué)生個(gè)性（）。
閱讀上述材料，詳細(xì)分析材料中突出運(yùn)用了哪些德育原則。
下面是三位學(xué)校教師對(duì)心理健康的理解，結(jié)合心理健康的相關(guān)概念，分析其正確性并說明理由。教師甲：所謂心理健康就是說快樂不快樂，你快樂就是健康的，他不快樂就是不健康的，大家都快樂大家都是健康的，大家都不快樂大家就都是不健康的。教師乙：我覺得心理健康就好像學(xué)習(xí)成績(jī)，某個(gè)學(xué)生這學(xué)期考得好，不一定下學(xué)期也考得好，它和人的生活狀況有關(guān)，生活狀況發(fā)生了變化，心理健康也會(huì)發(fā)生變化。教師丙：我覺得心理健康就是一種內(nèi)心的體驗(yàn)，只要你覺得自己行，不管你如何失敗，不管別人如何討厭你、排斥你，只要你堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，你始終是一個(gè)心理健康的人。
看見路上的垃圾后繞道走開，這種行為是（）。