多項選擇題未來教室的趨勢與特征是（）
A.以人為中心的設計理念
B.學習空間的可重構性
C.學習空間的無限延伸性
D.高科技智能技術與教學裝備應用
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1.單項選擇題各種教學媒體所提供的學習經驗層次是不同的，不同的教學媒體適合表現不同的教學內容。這反映出教學媒體選擇的（）
A.最優(yōu)決策原則
B.有效信息原則
C.優(yōu)化組合原則
D.經濟原則
2.單項選擇題一般在學習開始之前，對學生的知識和技能、智力和體力以及情感態(tài)度等狀況進行摸底，這屬于（）
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.結果性評價
D.相對評價
3.單項選擇題喜歡自己動手參與到學習過程中去，對能夠動手操作的學習和認知活動感興趣。這種學習者屬于（）
A.視覺型
B.聽覺型
C.動覺型
D.觸覺型
4.單項選擇題小劉在做作業(yè)時喜歡封閉安靜的環(huán)境，不喜歡有他人在場，更不喜歡他人干預自己的作業(yè)進展情況。它所具有的認知方式是（）
A.場依存型
B.場獨立型
C.沉思型
D.沖動型
5.單項選擇題孩子開始學會“說謊、察言觀色”，根據皮亞杰的理論，在思維上處于（）
A.感知運動階段（0~2）
B.前運演階段（2~7）
C.具體運演階段（7~12）
D.形式運演階段
最新試題
新校日常教學是指依據一定的教學思想和教學理論而形成的相對穩(wěn)定系統化和理論化的教學活動的范型，新校日常教學主要是有哪幾種？（）
題型：多項選擇題
認知結構是由什么構成的？（）
題型：多項選擇題
在翻轉課堂教學模式下的微課教學資源制作技巧中，翻轉課堂的三要素包括（）、教學設計。
題型：多項選擇題
分析學習者的心理特征因素，可以從心理的哪幾個因素入手？（）
題型：多項選擇題
規(guī)范的“過程與方法”目標的描述應該包括哪幾個要素？（）
題型：多項選擇題
分析學習者的心理特征因素，可以從學習者的（）等方面入手。
題型：多項選擇題
教學設計主要以系統理論、（）四個理論為基礎。
題型：多項選擇題
當新觀念是對原有觀念的一種（）時，就構成相屬關系。
題型：多項選擇題
影響學習的刺激因素有哪些？（）
題型：多項選擇題
在進行教學目標的編寫時，可以把行為動詞分為哪幾類？（）
題型：多項選擇題