多項(xiàng)選擇題信息通信包括()。

A.有線通信
B.無線通信
C.衛(wèi)星通信
D.電信網(wǎng)
E.廣播電視網(wǎng)


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1.單項(xiàng)選擇題通過對我國工業(yè)兩化融合現(xiàn)狀調(diào)查,成熟度(應(yīng)用)下設(shè)三類二級指標(biāo),其中不包括()。

A.資金投入
B.單項(xiàng)應(yīng)用
C.綜合集成
D.協(xié)同創(chuàng)新

3.單項(xiàng)選擇題旨在通過評估企業(yè)綜合競爭力變化情況,衡量兩化融合直接或間接帶來的企業(yè)能力提升效果的是()。

A.綜合集成
B.單項(xiàng)應(yīng)用
C.經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益
D.競爭力

4.單項(xiàng)選擇題旨在通過評估兩化融合基礎(chǔ)設(shè)施和條件建設(shè)情況,衡量兩化融合基本資源保障的水平與能力級別的是()。

A.基礎(chǔ)建設(shè)
B.單項(xiàng)應(yīng)用
C.競爭力
D.經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益

5.單項(xiàng)選擇題下列不屬于水平與能力評估的評估方面的是()。

A.基礎(chǔ)建設(shè)
B.競爭力
C.單項(xiàng)應(yīng)用
D.綜合集成

最新試題

企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)過程中廣泛地應(yīng)用信息及信息通信技術(shù),不斷提高生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)效率的過程稱為()信息化。

題型:單項(xiàng)選擇題

以下不是圖像素材文件格式的是:()。

題型:單項(xiàng)選擇題

信息化和工業(yè)化融合是指電子信息技術(shù)廣泛應(yīng)用到工業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié),()成為工業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理的常規(guī)手段。

題型:單項(xiàng)選擇題

企業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)趨于完善,單項(xiàng)應(yīng)用和綜合集成趨于成熟,且協(xié)同與創(chuàng)新得到有效實(shí)現(xiàn),則企業(yè)處于兩化融合的()階段。

題型:單項(xiàng)選擇題

傳統(tǒng)機(jī)械化的生產(chǎn)方式被自動(dòng)化的生產(chǎn)方式所取代,體現(xiàn)了信息化帶來的()的轉(zhuǎn)型。

題型:單項(xiàng)選擇題

()年,我國開始試行三次產(chǎn)業(yè)劃分法。

題型:單項(xiàng)選擇題

以下屬于社會(huì)生活全面信息化內(nèi)容的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

()理論認(rèn)為:學(xué)習(xí)時(shí),學(xué)習(xí)者不是在接受客觀的知識,而是在積極主動(dòng)地建構(gòu)對知識的理解,這種建構(gòu)是在主客體交互作用的過程中進(jìn)行的。

題型:單項(xiàng)選擇題

在《真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)》一課教學(xué)中,關(guān)于真假分?jǐn)?shù)的慨念,()教學(xué)模式適合本課教學(xué)。

題型:多項(xiàng)選擇題

兩化融合專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃要達(dá)到的目標(biāo)有()。

題型:多項(xiàng)選擇題