A．直接經(jīng)驗
B．間接經(jīng)驗
C．理論知識
D．實踐知識
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A．啟發(fā)談話
B．總結談話
C．復習談話
D．評價談話
A．共同的目標
B．班風
C．群體意識
D．班集體輿論
A．啟發(fā)談話
B．總結談話
C．復習談話
D．評價談話
A．課程的制定者
B．課程的任務
C．課程的組織方式
D．課程的功能
A．基礎型課程
B．拓展型課程
C．研究型課程
D．國家課程
最新試題
了解是教育的起點，了解和研究學生是做好班主任工作的前提和基礎，在實際教學中，班主任了解和研究學生的方法包括（）。
學生聽到上課鈴聲后馬上回到教室坐好，準備上課。這屬于（）。
教育活動必須符合國家和社會公共利益體現(xiàn)的原則是（）。
教學設計是備課的藍圖，其包括（）。
一般認為，教師、學生、教學內容和（）是構成教學過程的基本要素。
教師道德可以直接影響學生的心靈，塑造學生的性格和品質，其影響不止局限于學生在校期間，甚至影響其終生。進而影響到整個社會的進步和未來，體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的（）。
學習過程就是一種認知過程，包括（）等，這種認知過程在教學中就以聽課、閱讀、復習等方式表現(xiàn)出來。
1945年，珀西·斯賓塞在測試用于雷達裝備的微波輻射器時，突然感覺西褲的口袋里有些不對勁，甚至聽到了“咝咝”的聲音，結果是他口袋里裝的一塊巧克力融化了，由此他突然意識到也許可以把微波應用到廚房烹飪上，就這樣，微波爐誕生了。這是運用了（）。
子曰：“溫故而知新，可以為師矣”。其中的“溫故而知新”屬于（）。
父母或者其他監(jiān)護人應當尊重未成年人受教育的權利，必須使適齡未成年人依法入學接受并完成義務教育，不得使接受教育的未成年人輟學；父母或者其他監(jiān)護人應當根據(jù)未成年人的年齡和智力發(fā)展情況，在做出與未成年人權利有關的決定時告知其本人，并聽取他們的意見。下列哪項信息在上述文段中并未提及（）