學(xué)生小王總是在快要考試時才會花很多時間看書，平時幾乎從不花時間來復(fù)習(xí)老師的課堂教學(xué)內(nèi)容。在復(fù)習(xí)時，小王常常是課本上有什么內(nèi)容就看什么內(nèi)容，什么內(nèi)容在前就先看什么內(nèi)容，什么內(nèi)容在后就后看什么內(nèi)容，學(xué)習(xí)成績一直不理想。
考試臨時抱佛腳違反了記憶規(guī)律，記憶規(guī)律是什么?（）
A．先快后慢，不均衡
B．先快后慢，最后忘完
C．先慢后快
D．不快不慢
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2004年馬加爵殺人事件震驚全國，許多媒體紛紛予以報道。馬加爵為什么會殺人呢?原來馬加爵在班上人緣較差，與同學(xué)關(guān)系緊張，交往密切的同學(xué)很少，他認(rèn)為自己在班級中沒有地位，認(rèn)為同學(xué)們瞧不起自己。馬加爵在班上最為知己的朋友只有邵瑞杰一個，而在最后一次打牌中邵瑞杰說馬加爵作弊，說他做人做得太差。
這對馬加爵刺激很大，最好的朋友，在大學(xué)中唯一的心理依賴消失了，他完全陷入孤立之中。他無論如何想不通：我對你(邵瑞杰)那么好，你是我唯一的朋友，也是我的精神支柱，你怎么也瞧不起我呢?于是最終選擇了報復(fù)。
A．對現(xiàn)實的有效知覺
B．自知、自尊與自我結(jié)構(gòu)
C．活潑開朗大方
D．人格結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定與協(xié)調(diào)
2004年馬加爵殺人事件震驚全國，許多媒體紛紛予以報道。馬加爵為什么會殺人呢?原來馬加爵在班上人緣較差，與同學(xué)關(guān)系緊張，交往密切的同學(xué)很少，他認(rèn)為自己在班級中沒有地位，認(rèn)為同學(xué)們瞧不起自己。馬加爵在班上最為知己的朋友只有邵瑞杰一個，而在最后一次打牌中邵瑞杰說馬加爵作弊，說他做人做得太差。
這對馬加爵刺激很大，最好的朋友，在大學(xué)中唯一的心理依賴消失了，他完全陷入孤立之中。他無論如何想不通：我對你(邵瑞杰)那么好，你是我唯一的朋友，也是我的精神支柱，你怎么也瞧不起我呢?于是最終選擇了報復(fù)。
A．師生關(guān)系
B．親子關(guān)系
C．同伴關(guān)系
D．他人關(guān)系
A.連續(xù)
B.斷斷續(xù)續(xù)
C.時斷時續(xù)彌散
最新試題
教學(xué)目標(biāo)能夠發(fā)揮應(yīng)有的作用是有條件的，綜合多個實驗結(jié)果，我們認(rèn)為教學(xué)目標(biāo)有效的條件是（）。
優(yōu)生與差生在知識水平上的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。
維納歸因理論中，可控的因素是（）。
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具有非凡的記憶力可以稱為天才。（）
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韋克斯勒智力量表包括語言與操作兩個部分。（）
感知規(guī)律有哪些?（）
問題解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是對問題的表征。（）
知識的掌握和能力的發(fā)展不是同步的。（）