A.迷信書本上的理論
B.不敢提出質(zhì)疑
C.不能糾正前人的錯(cuò)誤
D.不能探索新的領(lǐng)域
E.不敢提出新觀點(diǎn)
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你可能感興趣的試題
A.自我中心型思維障礙
B.自卑型思維障礙
C.麻木型思維障礙
D.直線型思維障礙
E.權(quán)威型思維障礙
A.逆向轉(zhuǎn)換型技法
B.希望點(diǎn)列舉法
C.特性列舉法
D.形式分析法
A.主體附加法
B.特性列舉法
C.形態(tài)分析法
D.缺點(diǎn)列舉法
A.形態(tài)分析法
B.缺點(diǎn)列舉法
C.特性列舉法
D.主體附加法
A.逆向管理
B.逆向思維
C.逆向駕馭思維
D.逆向揭示思維
最新試題
王國(guó)維治學(xué)所具有的獨(dú)特創(chuàng)新研究方法包括（）
創(chuàng)新思維的實(shí)質(zhì)是給已有的知識(shí)建立起新的聯(lián)系或進(jìn)行新的組合，產(chǎn)生新的（）
（）說：“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要”。
（）是科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新的支撐和保障。
低碳經(jīng)濟(jì)以低能耗、低排放、低污染為基礎(chǔ)，其實(shí)質(zhì)是提高能源利用效率和創(chuàng)建清潔能源結(jié)構(gòu)，核心是（）
1939年美國(guó)人奧斯本創(chuàng)立的（），是世界上最早傳播的一種創(chuàng)造技法。
右腦教育起源于日本，早在20世紀(jì)50年代，日本教育學(xué)博士七田真就提出右腦教育并逐漸有了一些右腦教育理論和成果。七田真認(rèn)為，左腦的記憶是低速記憶，而右腦是高速記憶，這兩種記憶的能力之比高達(dá)（）
國(guó)家創(chuàng)新體系包括（）子系統(tǒng)。
我國(guó)政府將生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)分為（）
《人間詞話》堪稱王國(guó)維文學(xué)批評(píng)的代表作，它熔中國(guó)古典文化和西方哲學(xué)、美學(xué)于一爐，獨(dú)樹一幟，構(gòu)筑一個(gè)以（）為中心的文藝?yán)碚擉w系，這些概念是一種自學(xué)的創(chuàng)造。