A.大型組織中,一般設置專門的培訓與開發(fā)機構
B.大型組織中,培訓與開發(fā)機構可以隸屬于人力資源部
C.大型組織中,培訓與開發(fā)機構可以是一個獨立部門
D.大型組織中,培訓與開發(fā)機構不能是一個獨立部門
E.企業(yè)大學是獨立的培訓與開發(fā)機構的一種擴大發(fā)展的模式
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.控制實驗法是評價培訓與開發(fā)效果不佳的方法
B.問卷調查法是評價培訓與開發(fā)效果最正規(guī)的方法
C.控制實驗法是最常用的評價方法
D.控制實驗法是評價培訓與開發(fā)效果最好的方法
E.控制實驗法適合于評價管理技能培訓與開發(fā)
A.學習評估是最基本、最常用的評估方式
B.受訓人員在參加培訓與開發(fā)結束后,知識、技能或態(tài)度是否有了提高和改變,是學習評估的主要內容
C.學習包含知識、技能、態(tài)度三大類,需要采用不同的評估方法
D.學習評估是評估受訓人員"學到了什么"
E.通常采用訪談、問卷調查等方法
A.在中小型組織中,由于員工規(guī)模不大,培訓與開發(fā)工作通常是某個人力資源管理崗位的一項職責
B.在大型組織中,培訓與開發(fā)機構可以與人力資源部并列,是組織的一個獨立部門
C.在大型組織中,培訓與開發(fā)機構不可以隸屬于人力資源部門
D.培訓與開發(fā)隸屬于人力資源部,無法體現(xiàn)培訓與開發(fā)在組織中的戰(zhàn)略位置
E.企業(yè)大學并不是獨立的培訓與開發(fā)機構
A.組織的規(guī)模限制了培訓與開發(fā)的組織和管理
B.在一定程度上,視培訓開發(fā)為一種開支或一種員工福利
C.管理層不愿意做那些難于衡量或反饋周期長的培訓與開發(fā)投資
D.由于人力資源投資的回報難以量化,從而更容易遭到管理層反對
E.培訓與開發(fā)的預算經(jīng)常落后于經(jīng)營戰(zhàn)略計劃
A.訪談法
B.面試法
C.控制實驗法
D.崗位輪換法
E.問卷調查法
最新試題
下列屬于培訓與開發(fā)評估中結果評估的硬指標的是()。
在典型的職業(yè)生涯通道類型中,員工在不同技能等級之間的變動路徑屬于職業(yè)生涯通道中的()。
從投資的成本-收益角度分析,培訓開發(fā)會提高組織收益的條件是()。(B:培訓可帶來的收益,C:培訓的支出,S:員工受訓后要求的加薪)
下列關于培訓與開發(fā)效果學習評估的說法,正確的有()。
組織在培訓與開發(fā)的決策中,管理層出現(xiàn)決策誤區(qū)的表現(xiàn)有()。
在職業(yè)發(fā)展階段中,個體的職業(yè)活動是訓練、幫助、政策制訂,此階段屬于()。
霍蘭德的職業(yè)興趣類型理論包含的職業(yè)興趣類型有()。
培訓與開發(fā)效果的反應評估的方法有多種,其中最為普遍的是()。
人力資源培訓與開發(fā)的評估方法大致分為()。
組織在培訓與開發(fā)的決策中出現(xiàn)的誤區(qū)表現(xiàn)在()。