A.對服務對象需要與問題的詳細了解和評估就是社會工作預估階段要做的工作
B.預估的目的是對服務對象的需要和問題進行深入了解和認識，以便有目的、有針對性地介入
C.預估就是收集資料和認定問題的過程，是把所有有關服務對象的資料組織起來使其具有意義的專業(yè)實踐活動
D.預估是一個認識社會工作者自我服務水平的過程，目的在于更好地滿足服務對象的需求
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.轉介其他服務
B.自己學習心理學，幫助小芳
C.終結服務
D.進入下一個助人階段
A.是否建立專業(yè)協(xié)助關系
B.雙方職責
C.雙方角色
D.服務對象需求和目的
A.告訴他小剛的情況，讓他以身作則
B.要求他反思自己的行為
C.給他找一份工作讓他不再游手好閑
D.消除他對機構和自己的不信任甚至是懷疑，引導他接受服務
最新試題
為了準備接案，社會工作者除了需要了解服務對象的來源、類型外，還要了解他們的（）。
結案的類型包括（）。
在制定服務計劃時，應注意的原則有（）。
“夫婦倆有一個5歲的兒子，患有自閉癥，孩子到了上幼兒園的年齡但找不到愿意接收他的幼兒園，為照顧孩子，妻子放棄了工作。幾年來，妻子為照顧孩子心力交瘁，抱怨丈夫不關心自己，夫妻倆為此不斷爭吵，導致要離婚?！鄙鲜鲇涗洶耍ǎ?。
基線測量的操作程序包括（）。
為使接案會談順利進行，工作者需要掌握嫻熟的會談技巧。面談技巧主要包括（）。
李奶奶與留守兒媳因管教孩子發(fā)生沖突，兒媳一氣之下回了娘家，李奶奶請社工"管管兒媳"，為了有效幫助李奶奶一家，社工除了和李奶奶、李爺爺深入交談，還請鄰居介紹李奶奶家的情況，在本案例中，社會工作者收集服務對象資料的方法是（）。
評估應該注意的事項包括（）。
下列各項屬于社會工作者制訂服務計劃原則的是（）。
社工老李在外出開展服務時，遇到了因怕同學欺負不敢進學校的小明，社工老李在了解小明拒絕上學的緣由后，主動邀請到社工機構，在此過程中小明屬于（）服務對象。