A.完成接案工作之后
B.識(shí)別服務(wù)對(duì)象的主客觀因素之后
C.分析服務(wù)對(duì)象的資料并決定好介入策略之后
D.制訂介入目標(biāo)及選擇為了達(dá)到目標(biāo)而采取的行動(dòng)之后
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A.共同選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)
B.確定服務(wù)對(duì)象的需要和問(wèn)題
C.確定目標(biāo)并決定目標(biāo)的先后次序
D.向服務(wù)對(duì)象解釋設(shè)定目標(biāo)的目的
A.過(guò)程評(píng)估
B.結(jié)果評(píng)估
C.基線測(cè)量評(píng)估
D.對(duì)服務(wù)對(duì)象滿(mǎn)意度評(píng)估
A.危機(jī)干預(yù)
B.資源整合
C.經(jīng)濟(jì)援助
D.安置服務(wù)
A.介入
B.接案
C.預(yù)估
D.計(jì)劃
A.目標(biāo)已經(jīng)達(dá)成的結(jié)案
B.因服務(wù)對(duì)象不愿繼續(xù)接受服務(wù)而必須終止專(zhuān)業(yè)關(guān)系的結(jié)案
C.存在不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的客觀和實(shí)際有原因的結(jié)案
D.社會(huì)工作者或服務(wù)對(duì)象身份發(fā)生變化時(shí)的結(jié)案
最新試題
社會(huì)工作評(píng)估是一個(gè)系統(tǒng)收集資料以對(duì)社會(huì)工作的介入過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行判斷和審視的過(guò)程。以下屬于社會(huì)工作評(píng)估收集資料的途徑的是（）。
社會(huì)工作中，社會(huì)工作者制訂服務(wù)計(jì)劃的原則包括（）。
結(jié)案的類(lèi)型包括（）。
李奶奶與留守兒媳因管教孩子發(fā)生沖突，兒媳一氣之下回了娘家，李奶奶請(qǐng)社工"管管兒媳"，為了有效幫助李奶奶一家，社工除了和李奶奶、李爺爺深入交談，還請(qǐng)鄰居介紹李奶奶家的情況，在本案例中，社會(huì)工作者收集服務(wù)對(duì)象資料的方法是（）。
社會(huì)工作者在幫助一對(duì)要離婚的夫婦時(shí)，在其工作記錄中描述了如下情況：“夫婦倆有一個(gè)7歲的兒子，患有自閉癥，孩子到了上小學(xué)的年齡但找不到愿意接收他的學(xué)校。為照顧孩子，妻子放棄了工作。幾年來(lái)，妻子為照顧孩子心力交瘁，抱怨丈夫不關(guān)心自己，夫妻倆為此不斷爭(zhēng)吵，導(dǎo)致要離婚?！鄙鲜鲇涗洶耍ǎ?/p>
王波是一名社會(huì)工作者，正在為服務(wù)對(duì)象制訂服務(wù)計(jì)劃，那么她的服務(wù)計(jì)劃中應(yīng)包括的內(nèi)容有（）。
小紅因和母親的溝通存在困難前來(lái)求助。針對(duì)小紅的問(wèn)題，小陳開(kāi)展的下列服務(wù)中，屬于直接介入的有（）。
蔣女士在出差時(shí)遭遇車(chē)禍。住院期間，她不斷地向病友哭訴車(chē)禍發(fā)生過(guò)程。在病友建議下，她尋求社工的幫助。蔣女士屬于（）型的服務(wù)對(duì)象。
下列各項(xiàng)屬于社會(huì)工作者制訂服務(wù)計(jì)劃原則的是（）。
在青少年服務(wù)中，以下屬于間接介入關(guān)注對(duì)象的是（）。