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填空題說課主要是教師對自己將要進行的教學活動的描述。教無定法，說課也就沒有固定的模式或方法，但有些內(nèi)容卻是固定要說的：說教材、說教法和學法指導、（）和說板書以及（）。

1.填空題板書是教師呈現(xiàn)教學內(nèi)容的重要途徑之一，也是教師組織教學的有效手段。英語教師在書寫板書時應(yīng)力求做到書寫清楚、語言規(guī)范、語法（）、重點突出以及布局（）。

2.填空題英語課堂糾錯的形式可以是學生自行糾錯、（）糾錯和（）糾錯。

3.填空題在課堂上，當一個錯誤出現(xiàn)時，教師要判斷錯誤的種類、是否糾錯、（）、誰來糾錯和（）。

4.填空題因備課時準備的問題具有一定的主觀性，教師在課堂提問時應(yīng)隨時調(diào)整問題的（）、坡度和（）。

5.填空題在英語課堂教學中，教師問題的設(shè)計要具有針對性、整體性、（）、啟發(fā)性和（）。