單項(xiàng)選擇題不符合功能制護(hù)理工作模式特點(diǎn)的是()

A.是以控制醫(yī)療成本,醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作為主的護(hù)理工作模式
B.以各項(xiàng)護(hù)理活動(dòng)為中心的護(hù)理工作方法
C.每個(gè)護(hù)理人員從事相對(duì)固定的護(hù)理活動(dòng)
D.存在不利護(hù)患溝通的局限性
E.節(jié)省人力、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備


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1.單項(xiàng)選擇題一對(duì)一方式的專(zhuān)人護(hù)理工作方法稱(chēng)為()

A.個(gè)案護(hù)理
B.功能制護(hù)理
C.小組護(hù)理
D.責(zé)任制護(hù)理
E.綜合護(hù)理

2.單項(xiàng)選擇題護(hù)理組織文化建設(shè)不正確的是()

A.易接受性
B.群眾性
C.針對(duì)性
D.獨(dú)特性
E.交流性

3.單項(xiàng)選擇題組織文化區(qū)別于組織其他內(nèi)容的根本點(diǎn),也是最明顯、最重要的特點(diǎn)是()

A.文化性
B.綜合性
C.整合性
D.自覺(jué)性
E.實(shí)踐性

4.單項(xiàng)選擇題組織圖不提供的信息是()

A.指揮關(guān)系
B.人、財(cái)、物的流向
C.管理幅度
D.集中與分散
E.組織規(guī)模

最新試題

患者,男,50歲。因火災(zāi)致大面積燒傷入院,安置在隔離病房,錯(cuò)誤的護(hù)理措施是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

常用的質(zhì)量評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)方法不包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者,男,61歲。退休干部,退休后,其周?chē)娜税l(fā)現(xiàn)他常常表現(xiàn)出過(guò)度克制的情緒。如強(qiáng)行壓抑自身的憤怒、悲傷等感性情緒的發(fā)泄,這種健康相關(guān)行為的類(lèi)型為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)雙因素理論,管理者為了提高護(hù)士對(duì)護(hù)理工作的滿(mǎn)意度,激發(fā)正性情緒,最適宜采取的措施是()。

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屬中度危險(xiǎn)性的醫(yī)用物品是()。

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室內(nèi)空氣消毒時(shí),過(guò)氧化氫的作用時(shí)間為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

通過(guò)編排小品來(lái)傳播健康知識(shí)是迎合了受者的哪一項(xiàng)心理特點(diǎn)()。

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“條條大路通羅馬”說(shuō)明達(dá)成目標(biāo)有多種途徑,這句話(huà)對(duì)于溝通的啟示是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某二級(jí)醫(yī)院護(hù)理部制定在職護(hù)士的培養(yǎng)計(jì)劃。該二級(jí)醫(yī)院護(hù)理部處于制定該計(jì)劃的那個(gè)階段()。方案1:選送部分護(hù)士去三級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí)進(jìn)修,其優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)效果好,缺點(diǎn)是只有一小部分護(hù)士有機(jī)會(huì)出去學(xué)習(xí),路程遠(yuǎn)、費(fèi)用高等。方案2:邀請(qǐng)全國(guó)臨床護(hù)理專(zhuān)家定期來(lái)醫(yī)院進(jìn)行臨床護(hù)理知識(shí)講座、培訓(xùn),其優(yōu)點(diǎn)是全院護(hù)士均有機(jī)會(huì)參加,缺點(diǎn)是專(zhuān)家不易聯(lián)系。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

狹義的質(zhì)量指的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題