A.行為功利論
B.規(guī)則功利論
C.一元功利論
D.多元功利論
E.偏好效用主義
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你可能感興趣的試題
A.人體實驗
B.醫(yī)學研究
C.動物實驗
D.臨床研究
E.基礎(chǔ)研究
A.良好的科學設(shè)計
B.客觀的社會效益
C.高水平的動物實驗
D.精良的實驗設(shè)備
E.高水平的研究團隊
A.彰顯醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)公益
B.健全全民醫(yī)療保障體系
C.加強衛(wèi)生立法和執(zhí)法建設(shè)
D.建立以市場為導(dǎo)向的醫(yī)院管理制度
E.強化醫(yī)師的職業(yè)倫理精神
A.其核心是追求醫(yī)學高技術(shù)化
B.醫(yī)學高度社會化對醫(yī)德價值帶來挑戰(zhàn)
C.從生物醫(yī)學模式轉(zhuǎn)化為生物-心理-社會醫(yī)學模式
D.生命神圣論不再獨立支撐現(xiàn)代醫(yī)學大廈
E.為社會公平正義帶來新挑戰(zhàn)與新機遇
A.是醫(yī)學技術(shù)的局限性造成的
B.是病人對醫(yī)生的信任度降低造成的
C.是病人享有法律權(quán)利造成的
D.是醫(yī)療機構(gòu)風險管理的不合理性造成的
E.是醫(yī)療保險機構(gòu)配套制度欠缺造成的
最新試題
希波克拉底提出的醫(yī)學宗旨是（）。
李時珍在做曼陀羅花毒性試驗時，聯(lián)想到本草書上關(guān)于大豆有解百藥毒的記載，也進行了多次試驗，證實了單獨使用大豆是不可能起解毒作用的，如果再加上一味甘草，就有良好的效果，并說：“如此之事，不可不知?！边@則故事反映的李時珍的醫(yī)德思想是（）。
在人體實驗中涉及弱勢人群，必須提供額外的保護。但同時也不能簡單地將弱勢人群排除在研究之外，這是（）原則的體現(xiàn)。
下列對醫(yī)學生實習性質(zhì)理解不正確的一項是（）。
在教學醫(yī)院的臨床教學中，如果發(fā)現(xiàn)一個罕見病例非常具有教學價值，下列行為不正確的是（）。
集中體現(xiàn)了古希臘醫(yī)德思想的文獻是（）。
與“雙重效應(yīng)”直接相關(guān)的是（）。
土地革命時期，我黨我軍提出了“兩點一線”醫(yī)德模式，兩個基本點是政治堅定和技術(shù)優(yōu)良，主線是（）。
強調(diào)人的生命存在質(zhì)量，從而給出相應(yīng)對策的生命理論是（）。
邁蒙尼提斯提出的重要醫(yī)德思想是（）。