判斷題發(fā)育性口吃就是口吃
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整合的語言教育觀包括哪些方面的整合?()
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3-6歲學前兒童語法的發(fā)展特點包括:()
題型:多項選擇題
()是幼兒文學作品學習的第一步。
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()是指在制定語言教育活動的目標時,應該包括認識、情感與態(tài)度、能力與技能3方面的要求。
題型:單項選擇題
學前兒童談話活動中,選擇話題時,要注意話題的()
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題型:判斷題
我們倡導從幼兒的角度來表述目標。
題型:判斷題
語言游戲的趣味性體現在()上。
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“能區(qū)分普通話和方言的發(fā)音”,這一具體目標側重從()方面提出。
題型:單項選擇題
年齡不同的孩子游戲內容不同,談論的話題內容也不同。這體現了語言內容的()。
題型:單項選擇題