A.升華
B.利他
C.合理化
D.幽默
E.壓制
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A.神經(jīng)性焦慮是本我和自我間的沖突引起的
B.廣泛性焦慮是弗洛伊德的焦慮分型中的一種類型
C.道德焦慮表現(xiàn)為羞恥感和罪惡感
D.現(xiàn)實(shí)焦慮有助于自我保護(hù)
E.焦慮被認(rèn)為是自我遭遇危險(xiǎn)的信號(hào)，是自我一種功能
A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.替代行為區(qū)分強(qiáng)化
D.相互抵制區(qū)分強(qiáng)化
E.塑造和串聯(lián)
A.特質(zhì)之間是彼此獨(dú)立的
B.比習(xí)慣更具一致性
C.具有動(dòng)力性
D.包含有道德判斷或社會(huì)評(píng)價(jià)的色彩
E.具有獨(dú)特性和普遍性兩個(gè)方面
A.健康的人能把所有的經(jīng)驗(yàn)都準(zhǔn)確地符號(hào)化為意識(shí)
B.自我觀念和經(jīng)驗(yàn)相協(xié)調(diào)
C.以價(jià)值條件來(lái)引導(dǎo)自己的經(jīng)驗(yàn)和行為
D.無(wú)條件的積極關(guān)注
E.以實(shí)現(xiàn)趨向來(lái)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和行為
A.是否承認(rèn)心理因素和社會(huì)因素的作用
B.是否承認(rèn)兒童發(fā)展的階段性
C.是否屬于環(huán)境決定論
D.本我決定人格的發(fā)展
E.強(qiáng)調(diào)自我在人格發(fā)展中的作用
最新試題
有關(guān)阿爾波特的功能自主不恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)法是（）
弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)論中自我奉行的是（）
弗洛伊德認(rèn)為心理發(fā)展的動(dòng)力來(lái)自于（）
以下哪項(xiàng)不是成熟型的心理防御機(jī)制（）
獲得消退法長(zhǎng)期療效的前提（）
某中學(xué)生非常喜歡足球，并經(jīng)常身穿喜歡的足球隊(duì)的隊(duì)服，將發(fā)型也理剪成足球明星的發(fā)型，模仿明星們的舉止行為方式。這種心理防御機(jī)制屬于（）
卡特爾用大量取樣和因素分析的方法確認(rèn)了幾種根源特質(zhì)（）
榮格人格學(xué)說(shuō)的最重要的內(nèi)容是（）
不符合班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)是（）
訓(xùn)練孤獨(dú)癥患兒最常用的強(qiáng)化行為方法是（）