判斷題一國(guó)國(guó)民擁有閑暇時(shí)間的多少,在一定程度上可以反映出這個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度。
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3.多項(xiàng)選擇題經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平和一時(shí)期經(jīng)濟(jì)景氣狀況對(duì)()等數(shù)量變化具有很重要的作用。
A.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口
B.就業(yè)人口
C.失業(yè)人口
D.非經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口
4.多項(xiàng)選擇題人口自然增長(zhǎng)類(lèi)型在經(jīng)濟(jì)社會(huì)現(xiàn)代化前期、經(jīng)濟(jì)社會(huì)現(xiàn)代化中期其表現(xiàn)形式分別是()
A.“高高低”型
B.“高低高”型
C.“低低低”型
D.“高低低”型
5.多項(xiàng)選擇題在建立居民小康水平的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系時(shí),包括以下()等幾類(lèi)指標(biāo)。
A.經(jīng)濟(jì)水平
B.人口素質(zhì)
C.生活環(huán)境與社會(huì)保障
D.物質(zhì)生活
最新試題
相關(guān)系數(shù)具有對(duì)稱性,回歸系數(shù)不具有對(duì)稱性。
題型:判斷題
研究假設(shè)與虛無(wú)假設(shè)是窮盡且互斥的。()
題型:判斷題
可以用來(lái)反映居民消費(fèi)總量的指標(biāo)是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
如果遺漏的變量與其他解釋變量不相關(guān),也會(huì)引起內(nèi)生性問(wèn)題。
題型:判斷題
現(xiàn)代生活中,教育被視為是貫穿一個(gè)人終身的活動(dòng),在此意義上,教育可以按以下()進(jìn)行區(qū)分。
題型:多項(xiàng)選擇題
用最小二乘法估計(jì)線性回歸方程,對(duì)數(shù)據(jù)沒(méi)有要求。
題型:判斷題
置信區(qū)間越小,精確性程度越高。()
題型:判斷題
財(cái)政收入是指在一定時(shí)期(通常為一年)內(nèi)政府通過(guò)財(cái)政各環(huán)節(jié)向國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)、單位和個(gè)人籌集資金的總稱。()
題型:判斷題
居民受教育情況主要從()等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。
題型:多項(xiàng)選擇題
在測(cè)算居民生活質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指數(shù)ASHA時(shí),包括()等指標(biāo)。
題型:多項(xiàng)選擇題