判斷題在20世紀(jì)初，現(xiàn)代初等教育的改革主要有兩方面，一是針對(duì)傳統(tǒng)教育的弊端所出現(xiàn)的教育觀念、課程和教學(xué)上的改革；二是在民主思想的促進(jìn)下所出現(xiàn)的學(xué)制上的變革。
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3.單項(xiàng)選擇題1923年，（）政府首先在初等教育階段開(kāi)始實(shí)施統(tǒng)一學(xué)校的改革。
A.中國(guó)
B.美國(guó)
C.法國(guó)
D.德國(guó)
4.單項(xiàng)選擇題1926年的《哈多報(bào)告》是（）初等教育發(fā)展的一個(gè)里程碑。
A.中國(guó)
B.美國(guó)
C.法國(guó)
D.英國(guó)
最新試題
在初等學(xué)校教師培養(yǎng)的模式方面，職前教育、教育實(shí)習(xí)、（）之間的有機(jī)結(jié)合日益受到重視，出現(xiàn)了明顯的一體化傾向。
題型：多項(xiàng)選擇題
班級(jí)規(guī)模的逐漸擴(kuò)大是當(dāng)代許多國(guó)家在進(jìn)行教學(xué)改革。
題型：判斷題
比較教育學(xué)研究當(dāng)前世界教育理論和教學(xué)、教育發(fā)展中的共同的和特有的（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
工業(yè)革命促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促使現(xiàn)代化城市的不斷（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
“4+1”模式
題型：名詞解釋
“一種許可證”課程
題型：名詞解釋
簡(jiǎn)要論述在德國(guó)成為基礎(chǔ)學(xué)校的教師要經(jīng)歷怎樣的過(guò)程。
題型：?jiǎn)柎痤}
西方主要發(fā)達(dá)國(guó)家的大量社會(huì)道德問(wèn)題促使人們重新認(rèn)識(shí)道德教育。
題型：判斷題
在美國(guó)要取得教師資格，必須完成規(guī)定的課程就可以。
題型：判斷題
在學(xué)歷層次方面，各國(guó)初等學(xué)校教師的培養(yǎng)都在大專(zhuān)階段進(jìn)行，并且有向大學(xué)本科階段發(fā)展的趨勢(shì)。
題型：判斷題