單項選擇題講和讀在教學活動中是交叉進行的,同時可能還穿插著練習活動。教學中既有教師的講和讀,也有學生的講、讀、練習活動,是講、讀、練結合的教學活動。這是()。
A.講讀教學方法
B.講解教學方法
C.講演教學方法
D.談話教學方法
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1.單項選擇題按照美國學者艾斯納(E.W.Eisner)的觀點,表現(xiàn)性目標是()。
A.非開放性的,為學生提供固定的活動領域和主題模式
B.要求學生作出統(tǒng)一的、一致的行為反應
C.事先規(guī)定的結果,即預先規(guī)定學生在完成活動后必須獲得某種行為
D.開放性,它只是為學生提供活動的領域、活動的主題
2.單項選擇題按照美國學者艾斯納(E.W.Eisner)的觀點,解決問題的目標是()。
A.不能預先規(guī)定的
B.特定的行為
C.預先規(guī)定的
D.開放性的
3.單項選擇題一位心理學家認為,在學習者尚未表現(xiàn)出足夠的學習動機的情況之下,沒有必要推遲學習活動。對于那些學習動機不強的學習者來說,最好的辦法就是通過有效的教學,使他們嘗到學習的甜頭,而這有可能產生學習的動機。這位學者是()
A.加涅
B.奧蘇伯爾
C.梅里爾
D.皮亞杰
4.單項選擇題學校教學系統(tǒng)中最基本的構成要素包括()等四個方面。
A.教師、學生、教材、教學媒體
B.教師、學生、教室、教學內容
C.教務部門、教學部門、學生、教材
D.校長、教師、教室、學生
5.問答題設計課堂問答活動有哪些要求?
最新試題
教學設計者應從哪些方面分析學生的學習積極性?()
題型:多項選擇題
分析學習者的心理特征因素,可以從心理的哪幾個因素入手?()
題型:多項選擇題
教學設計是以()為基礎,將教學要有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。
題型:多項選擇題
在線視頻課程中,()以視頻等教學資源為主要載體。
題型:單項選擇題
在進行教學目標的編寫時,可以把行為動詞分為哪幾類?()
題型:多項選擇題
傳統(tǒng)的教學過程通常包含()兩個階段。
題型:多項選擇題
教學設計主要以系統(tǒng)理論、()四個理論為基礎。
題型:多項選擇題
在對學習者的心理特征進行分析時,教師需要掌握的是分析的思路和角度,而不能簡單套用某些現(xiàn)成的結論。
題型:判斷題
經過長期的實驗研究和理論探索,奧蘇貝爾發(fā)現(xiàn)在認知結構中的三個變量對學習的發(fā)生保持具有影響,三個變量也稱三方面的特性,這三方面的特性包括()
題型:多項選擇題
信息技術環(huán)境下的教學模式中的教學資源基于項目的教學資源、基于案例的教學資源、()。
題型:多項選擇題